ファンが生まれる幼稚園

むかし、むかし、あるところに、

おじいさんと、おばあさんが住んでおりました。

おじいさんは山へ柴刈りに、

おばあさんは川へ洗濯に出かけました。

すると川から大きな桃が・・・・・

誰もが一度は聴いたことのある昔話。

この物語には・・・・・

チャンスを掴む大切なことが伝えられています。

桃太郎の物語は、

おばあさんが・・・

川で桃を見つけて鬼退治に行くという物語。

この物語で隠れた主人公はおばあさんなのです。

まず・・・このおばあさんは運がいい。

長い日本の歴史の中で、

川に洗濯に行ったことのある人は

数知れずいることでしょう。

ですが・・・桃を拾ったのは、

このおばあさんただ一人なのです。

運がいいとしか言えませんね。

なぜ？桃を拾えたかというと・・・

毎日、毎日、継続して川に出かけたからなのです。

ここに必然性が存在するのです。

つまり・・・

たまにしか行かない人であれば、

桃を拾う確率は小さいものなのです。

もしも・・・

一度も行かない人がいたのだとしたならば、

絶対に桃を拾うことはないでしょう。

運をつかみたいと思いうのであれば、

運が流れてくる場所に

身を置くことが大切なのです。

次におばあさんがした行動は・・・

桃を拾うということです。

そして・・・

この桃は良い桃だと直感的に見分ける

判断力があったのです。

運に出会った時は、

良いものか？

悪いものか？

運を見分ける判断力が必要です。

そして・・・

ボーっとしていたら？

桃は通り過ぎてしまいます。

桃は逃げてしまうのです。

おばあさんは川から桃を拾い上げるのです。

大きな桃ですから、

非常に重たいので力のない人では

拾い上げられません。

なぜ？

おばあさんは大きな桃を

拾い上げられたのでしょうか。

それは・・・

毎日、毎日、川で洗濯をすることにより、

腕を鍛え上げられていたからなのです。

しかし・・・

ここがポイントです。

自分の力では持てない、

実力以上の桃に飛びつけば、

川で溺れてしまう可能性もあるということ。

次に・・・

おばあさんは何をしたのかというと・・・

桃を家に持って帰ったのですが・・・

その場に放っておけば、

桃はすぐに腐ってしまいます。

つかんだ運に対し満足してしまえば、

それで終わり。

次への行動へ

つなげるということが必要なです。

おばさんは、おじいさんが帰ってきてから、

一緒に桃を割ったのです。

大切な人と一緒に・・・という

分かち合うことも幸運への鍵ですが・・・

桃を割ってこそ、

桃太郎に出逢えたということなのです。

おじいさんとおばあさんは、

それから大切に桃を育てます。

ここが重要なのです。

いい加減に育てたとしたならば、

￥桃太郎は鬼ヶ島へ鬼退治へ出かけるような

人として成長していたのでしょうか。

すなわち・・・

つかんだ運は

大切に育てなければならないということでしょう。

ここまでのプロセスが

一つでもかけていたのならば、

桃太郎は鬼ヶ島へ鬼退治に

行くことはなかったかも知れません。

運とは単なる偶然ではなく、

必然的に裏付けらて

やってくるものだと思いますが、

桃太郎もおじいさんとおばあさんがいなければ、

いなかったかも知れないのです。

成功するためには、

必ず誰かの存在があるのです。

一人で掴む成功などないということですが、

このような「ご縁」も「ご恩」として

いくことが必要でして、

このことを教えられた故に・・・

後の桃太郎物語後編の成功の鍵となるのです。

鬼ヶ島への道中での

大切な鍵となっているのです。

そのお話は・・・

また、どこかで。

昔話・・・

人生において大切な知恵が隠されていますね。

以上・・・

どうでもいい話でした・・・。

とにかく学べること。

成長できること。

新しい自分を発見できることが最優先となる。

ヒトやモノやコト・・・

とにかく大好きになったモノ勝ち。

興味を持ったモノ勝ち。

そこからコミュニケーションが発展する。

自分が何を求め、

ヒトやモノやコトに興味を抱くか・・・

興味を共有できるか・・・

所謂・・・

可愛がられたモノ勝ち。

ただ、ただ・・・

それだけのことだが大切なこと。

外部の新人の先生方の研修研究会。

多くの素晴らしい幼稚園様の先生方に混ざっても、

この２人・・・

新人といえども・・・

パール幼稚園の看板を

キッチリと背負ってくれています。

I want to play a key role the ・・・

I am Pearl.

ここを目指して欲しい。

これからが楽しみな２人です。

余談ですが・・・

長谷川　◯子先生から

嬉しいことに、

定期的にLINEをいただきます。

園長先生？

お元気ですか？

プライマリーの子たちも元気ですか？

先生方も元気ですか？

入園受付？

園服採寸・・・

どうでしたか？

などなどなど・・・

近況報告をいただけます。

園のこと、園児のこと、

私のことまで

気にかけていただき、

ありがたいことですし、

可愛いいものです。

もう・・・

いつ生まれてもいい状態だそうですよ。

そろそろ・・・

元気なベビちゃんの写真が

送られて来るんでしょうね。

楽しみです。

鍵盤の上に可愛い手が踊り始めました。

さて・・・

厳しい時代には・・・

自分に厳しく乗り越えてきた自負がある。

自分を甘やかせては生き残れないのが厳しい時代。

コロナ渦の私立幼稚園・・・

いや・・・

コロナの渦の中のパール幼稚園・・・笑

デジタル勝負ではなくリアル勝負に挑むこと。

これが大切だと思っているから。

コロナ渦で踊らされるのではなく、

踊ってやる。

しかし・・・

厳しい時代に差し掛かる。

また、また、また・・・

必死、懸命になる時期になるのであろう。

そのような厳しい時代には、

優しさが仇となり、

甘さとなって、

生き残れなくなるのは承知の上。

自分に厳しくすべきところを

自分に甘くなってしまえば、

他人にも甘くなったばかりに

足元を救われることもあであろう。

経験済みだ。

自分の中にある厳しさと優しさを知ることで、

他人への冷徹さと甘さも知ることができる。

これだから・・・

自分が理想とする自分には、

届かぬ自分になってしまうということも

理解している。

来るべき厳しい時代を乗り越えるためにも、

自分を直視することが、

何よりも大事なことだろう。

昔はよかったなんて・・・

甘さを持つつもりはない。

なぜなら・・・

パール幼稚園園長野村良司の創造する

パール幼稚園は何も変わらないから。

音舞台モードではありますが・・・

年長児のお母様方は、

一足早くUTABUTAIモード

となっていることでしょう。

そうです・・・

UTABUTAIもアプリコの規制も大変に厳しく、

例年通りの演目が進むかは・・・

難しくなるかもしれません。

とはいっても・・・

衣装のご協力をいただかないと・・・

進むものも進みませんので、

過日、衣装制作のご協力を

お願いいたしたところです。

先日、衣装づくりの過程での

お母様方からお話をお聞きしたお話ですが・・・

【UTABUTAIの衣装製作が本格始動しまして、

保護者同士の関わりを持つようになったのですが、

お母様たちも我が子の晴れ舞台を成功させるために

『打ち合わせは晴れの日の

広い風通しの良いところにしましょう』

『子どもたちのためにも幼稚園のためにも、

ご迷惑をかけないよう、

クラスターにはならないよう気を付けましょうね』

そんな言葉が自然と生まれていました。

新しい生活様式になり

当たり前のことかもしれませんが、

『子どもたちと幼稚園のために..』

この言葉が生まれてくるのは、

やはり普段の先生方の姿をうけての事だと思い、

とても素敵だなぁと感じて

嬉しくなったのでお伝えさせて頂きます。】

このようなお話をお聞きしました。

とても嬉しい限りです。

近頃、思うのです。

どこの園の園長先生方も口にはしませんが、

幼稚園の隠れた教育の対象は、

お母様方が対象だと言います。

お客っぷりがいい・・・

このような言葉が存在しますが、

どんなに素晴らしい旅館であっても、

どんなにおしゃれなレストランであっても、

もちろん、

素敵なテーマパークであっても、

最終的には、

そこに集う方々、

お客層で左右されるものなのです。

それと同じで・・・

私立幼稚園の雰囲気や質さえも、

保護者の方々で大きく左右されてしまいます。

いい幼稚園には、

いい先生といい保護者がいることは、

絶対の条件なのです。

今年も素敵なUTABUTAIになるように

知恵を絞って参ります。

まずは・・・

音舞台ですね。笑

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

さて・・・

年長児の保護者の皆さまに朗報？です。

音舞台に向けてアプリコさんと

交渉を進めさせていただきました。

様々な規制もございます。

多くのご協力をいただくことが条件となりますが、

会場の収容人数を増やせる運びとなり、

年長児のご家庭に限り、

園児席に加え、

ご家庭の保護者２座席を

確保できるようになりました。

ですが・・・

極力、人数は少ない方が

望ましいとのことですので、

必要でない場合は、

園児席と１座席のお申し込みで

お願いいたします。

成長のヒントとするために・・・

基本を振り返る事は基本です。

これは基本の意識を直す？正す？整えるという

意味なのかとも思っています。

何のために成長したいと思っているのか。

あなたが成長する理由はと考える人は少ないでしょう。

成長しなければいけない理由があるとして、

成長する必要はない理由があるとするならば、

あなたはどう考えているでしょうか？

と尋ねたくもなります。

何も考えずにほとんど無意識で日々取り組んでいて

もの凄く成長していく人も時々いますが、

多くの人はそうはいきません。

特に仕事に関して言えば、

日々、何となく過ごしていて、

結果が大きく変わることはないでしょう。

そして・・・

そのような考えで、

求められている成果を出せる人は

限りなくいないでしょう。

ですから、

目的、目標を明確にするようにと

言われるわけです。

つまり日々の取り組み方、

進む道をはっきりさせると言うことです。

振り返り、気づきをまとめることは重要です。

「目的」と「目標」の違いを考えてみると・・・

【目的】的は、まと、ゴール。

【目標】標は、しるべ、目印。

そもそも目的と目標は、

違うものだと思います。

目的を見失わずに、目標に向かっていく、

その目標をクリアする努力をしていくことで

望む成果が得られていくのです。

結果を出す為に知っておきたい

目的と目標の違いがあります。

・目標は目的のためにある。

・目標は具体的に、目的は抽象的に。

・目標は見えるモノ、目的は見たいモノ。

・目標は過程、目的は行き先。

・目標は複数、目的はひとつ。

・目標は諦めても目的は諦めない。

・目的は目標の先にある。

目的が明確な人は、諦めません。

本当に粘り強く取り組みます。

逆に目的が明確でないと、

ひとつひとつの目標に対しても、

何かあるとすぐに諦めたり止めたりします。

だから目標をクリアする経験や感覚を

身に付けることが中々できません。

いわゆる成功体験が積めないのです。

成長するとは、

技術のレベルアップや

知識が増えるなどという部分もありますが、

もっと本質的なことを言うと、

思考レベルが上がる事であり、

新たな習慣を身に付けていくことでもあります。

「成長」というキーワード、

何のために、必要、不要、なぜ、どうして、、、

自分自身の中でよく考えてみます。

ここで話は大きく変わりますが、

最近改めて大事だなあと感じることに「笑顔」があります。

「笑顔」は、

誰もが出来ることでもあり、

もの凄い効果があるものです。

目的や目標と向き合っていく、

成長していく上でも、

この「笑顔」というもの、

もの凄く大事な事ではないかと思っています。

私自身、この「笑顔」というもの苦手なのです。

どちらかと言うと、

あまり笑わない、

無表情というタイプのようです。

冷たい感じがする、

怖いとはよく言われたものです。

笑顔の効果は、

本当にいろいろあるので、

目的に向かって、目標を設定し、

日々仕事と向き合ううえでも、

仕事以外においても、

笑顔を忘れずに過ごしていきたいです。

本日、原◯子先生の指導を見ていて感じました。

担任の笑顔は重要です。

楽しんで指導してますから、

その楽しさはクラスに敏感に伝わっています。

何ができるようになったのか。

何を掴まえさせるのか。

目標と目的が笑顔に現れていました。