ファンが生まれる幼稚園

あじぃーーー。

という日々が続いておりますね。

しかし・・・・・

パール幼稚園の園児たちは凄ぶる活力デス。

あじぃーだ。

寒いだ。

ダルイだ。

などとは言ってられません。

園庭で元気よく活動している園児たちをみていますと。

この数カ月で・・・大きく、大きく育っています。

噛みつく・・・という行動で解決を図る３歳児の〇〇ちゃん。

きちんと言葉にして文句となっています。

次はパンチとキックか・・・・・。

ちょろちょろと自分の赴くままに行動を楽しんでいた３歳児の○○ちゃん。

先生の真似をするのが好きなようでして・・・

まだまだスローな部分もありますが・・・

集団にもちゃっかり、しっかりと参加できています。

前進でブツカルことが得意のわんぱくな４歳児の○○ちゃん。

おぉっっと・・・周囲の友だちの話にも耳を傾けるようになりました。

しかし！自分が気に入らなければ・・・

まだまだ必殺技に頼ります。

独占欲の強い４歳児の○○ちゃん。

砂場ではもくもくと遊具の収集に走ります。

泥んこ遊びの楽しさを感じてごらん。

そろそろ友だちに参加すりゃいいのに・・・。

ある意味・・・独占欲の強い５歳児の〇〇ちゃん。

独占女王と呼ばれることにもなりそうなほどに。

お友だちが好き。

先生が好き。

そんな気持ちが伝わってきます。

さて。

子ども達が大きくなるということは身体のことではありません。

それぞれが自我と格闘しながらも・・・

美しさばかりではなく・・・

あれが嫌いっ。

これが嫌だっ。

と我儘を整理しながらも。

ハートが育まれていくということですね。

そんな子どもたちに大切に伝えたいことがあります。

こんなことです。。。。。

人を感動させる人も素晴らしいのだが・・・

もっと素晴らしいのは感動できる心を持ったその人であるということです。

子ども達が何かに感動したとき・・・

その事柄に感動できる心を持ったあなた自身が素晴らしいのです。

子ども達がいろいろなことに感動できるならば・・・

子ども達は確実に成長しているのとオモウノデス。

夏色になりました。。。

同時に１学期も終盤に突入しております。

今年度より進化した教育カリュキラム。

限られた時間を・・・

有効に集中し継続することを目標に開始しました。

遊ぶ時間が無くなった？

遊ぶ時間が少なくなった？

などのご意見も頂戴しておりますが・・・。

戸外活動（外で遊ぶ時間）などにおいては例年同様であり。

何も変わってはいないのです。

教育活動の時間帯が濃くなったせいでしょうかね？

ではね。

考え方というか捉え方の変換でして・・・。

戸外活動の時間帯を濃く遊ぶ。

そんな積極性のスイッチをＯＮにしてほしいもの。

さて。

折角の夏色デス。。。。。

おもいっきり遊んでみればいいのです。

おもいっきり遊ぶ。

そんな時間もやっぱり必要なのです。

ダラダラと遊ぶことも結構デス。

あまり考えず。

気にせず。

その瞬間。。。。。
　
その時間をとことん楽しむ。

そんな能力も身につけていきたいものです。

なんてったって夏色ですから。

今を輝く・・・・・。

このことは１学期間において

教職員に目標にしてほしかったことでありまして。



コトあるたびに口うるさく唱えてきたことであります。

いわゆる意識づけです。



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意識といえば・・・・・





これまで生きてきた中で教わった家庭での育ちのようなものだと捉えています。

家庭での育ちが賢い女性をつくるといってもよいのではないかとも考えています。

日本の女性は、昔から、子どものときは母親の手伝いをし、結婚してからは夫に従い、

嫁ぎ先に仕え、子どもを産み育てる。

その中でさまざまなことを知り、気づき、学び、身につけてきたというDNA。






賢い女性として成長する過程が存在しています。





現在でも、賢い女性としての基本トレーニングは家庭であると考えています。

例えば家事。

母親は手取り足取りおしえることはなく、

基本的な事だけ教え、

あとは見て真似てみなさい・・・というスタンスです。

幼稚園教諭の育ち方と似ていると思うのですよ。

子どもは、そんな母親の姿を見て育ち。

今は何をしなければならないのか？

このあとは何をするべきなのか？

そんな事柄を自ら考え、先回りをして行動に移す。

こんな母親の手伝いで賢さを身につけてきたのではないでしょうか？

こうした日常の事柄より・・・

場の空気を読み、自分の立場を知り。

今は何を？



何のためにしなければならないのかを肌で感じ、

身につけてきたのではないでしょうか？

昔はね・・・・・

そんなことを言い出してもキリがありません。

今は今でいいのです。


自分の育ちというものが笑われないようにも。

今、輝くこと・・・・・。

その意識づけが大切なことであり。

それは賢さへの追求というべきものではないでしょうか？

どう？みわれているかを軸に努力しても意味がありません。

どう？みられているかを気にかけていても・・・

少しのチカラにもなりません。

自分の立場や役割を素直に理解して行動する。

心をここに留めて取り組まなければならないのですね。

ボディーペインティングを・・・・・

ボディーソープという子どももいます。

そしてパール幼稚園では・・・

ボディーペインティングをBPと呼びます。

今年も高気圧なひと時を楽しめましぃーたっ。

今年も３人合わせて１１１歳。。。

熱さにメゲズに頑張りましたっ。

子ども達はコレで最後だぁ！と・・・

ノリノリの子。

少し大人ぶっちゃって・・・

シブシブの子。

年長になると・・・・・

それなりの反応があります。

あらっ？

まぁぁ？？とセンセ達もノリノリです。

今日は魚眼レンズで撮ってみましたがっ。。。

ズラズラと・・・・・

ごそうぞぉーくださいマセ。

９０歳の園長先生でも２０代で園長と呼ばれる職に就いたとしても。

園長としての物差しは同じものでなくてはならない。

いや。

情熱というものが勝っていることは当然のことである。

自分自身に言い聞かせてきたことです。

同じライセンスを所有し幼稚園教諭となったのであれば・・・

あの先生が出来ていて・・・

自分にはできないものがあるとするならば・・・

何が理由なのであろうか？

情熱に問題があるのであろうか？

経験に勝ものはないのだが・・・

それを補いながらも超越するものはないのであろうか？

そう考えたときに出逢ったコトが『感性』というものである。

幼稚園教諭は『感性』が大切であり。

特にパール幼稚園の幼稚園教諭であるのであれば・・・

『感性』を磨いてほしいものである。

おっ！と思われるこういうものが大切なのデス。

この七夕の笹をアレンジしたもの・・・・・。

イイとおもう。

誰がやったのかは知らないが・・・

よぉーやく・・・・・

このようなことがデキル先生が現れた。

この『感性』大切に磨き上げてもらいたいもの。

４３歳を迎えました。

「園長センセぇーオメデトウございますぅ」と・・・

多くの子どもたちに言葉をかけてもらいました。

ありがとうございます。

幼稚園にもイロイロなプレゼントが届いております。

送ってくださいましたお仲間の先生方！

ありがとうございました。

さぁ。

４３歳に迎え大切にしたいことがあります。

それは「時間」デス。

今の他に時はないのデス。

今の中に無限があって・・・

無尽蔵があるとオモッテいます。

時間の余裕が出来てから・・・

身体に余裕が出来てからは間違いだとオモウのです。

三界は唯心所現ですから。

出来ると思ったら出来るのデス。

現象はナイと思うのです。

無いものに引っ掛かるな！！というか。

あるのは唯識・・・・・。

かな？？？？？？？？

どう頑張っても一日４８時間にはできないからね。

何事も比較的に頭のよい人ほど、陥ってしまう大きな落とし穴があります。

これは大人であっても子どもであっても共通することです。

自分のチカラを過信してしまうのか？

自分を過剰評価しての事なのか？

基本のことを軽視してしまうということです。

ホントに優秀だなぁとオモウ人ほど基本に忠実であり。

基本的なことをきちんとやる人なのです。

というよりも・・・・・

基本的なことをきちんとやらないと何事もうまくはいきません。

シゴトにしても時間と経験が邪魔をして怠慢になってきます。

すると・・・・・謙虚な心を失ってしまいます。

自分で努力して基本を身につけたのではないのです。

様々な人に応援されてこそ基本が身についてきたのです。

いくら着飾ってみても・・・

生活や性格の基本がしっかりとしていない人とは、

真剣に協力したいとは思いませんし、信頼もできません。

ドロ団子だって・・・

湿らして、固めて、乾かして、磨いて・・・

という工程を何度も何度も繰り返します。

どこかの工程に手を抜いてしまったら、

すぐに崩れてしまうのです。

手を抜かない。

ズルをしない。

心をヒトトコロに・・・・・

基本的なことをクセづければ人生が変わるとオモウのです。

あなたは基本的なことを・・・・・

知っていますか？

できていますか？