パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】どうでもいい話・・・
幼稚園って？？・・・ことです。
それはそうかもしれません。
今では私立幼稚園よりも保育所の方が、
いい内容のところもある。
情けない時代錯誤の幼稚園という話である。
そんな中でもパール幼稚園さんには敵わない。
園長先生方からも、
そのようなことを言われます。
本園は保護者の方々の要望に
何でも応える幼稚園ではありません。
迎合ではなく、
調和をしていただくことが重要だと考えます。
怪我や友たちとの関わりに
神経質であろう保護者の方、
プライベートカスタマーを希望される場合は、
シッターを依頼することをお勧めします。
しかし・・・
社会性や集団での関わりは育ちません。
本園は、将来、大人になった時、
どんな時でも自分の華を咲かせることができるように、
自立と自律、
そして相互依存を身につけていく場です。
なぜなら・・・
これが子育ての目的だからです。
社会人になり、
あの人やだ。
あそこに行きたくない。
上司がやだから、
取引先がムカつくからと、
色々な理由を並べ、
転職を繰り返し、
挙げ句の果てには、
30、40になっても、
ぷらぷらして社会に適合できず、
かぁーちゃん！金くれよ！！
なんて・・・
我が子の姿を見たくはないものだと思います。
幼児期には何が必要なのか。
我が子可愛さ故に、
なんでも守ことは結構名ことですが、
見守り方を保護者としても学ぶべきだと思います。
さて・・・
年に数回ですが小説も手にします。
『僕たちは我慢している』藤岡陽子著を手に取りました。
この小説の主人公たちは高校生。
やっぱり受験の話ではあるのだけれど。
自分で考えて、考えて、考えて、苦しみながら考えて、
自分が進む道を決断する姿は、
頼もしく感じました。
日本屈指の進学校の生徒たちが、
超難関大学に挑む物語であり、
登場する生徒たち、
それぞれの事情。
それぞれの家庭環境や親の思惑。
そして・・・
それぞれの選択。
舞台は都内にある中高一貫男子校の高等部。
毎年少なくとも三分の一は東京大学に進学する。
主な登場人物は、
野球部で一緒だった3人。
勉強はしなければならない。
それは彼らの大前提。
でも、迷っていく。
「勉強する意味ってなんですか」と言う1人に、
担任であり数学教師である先生は訊く。
「あなたにとって、楽しいことはなんですか」
ゲームにスマホ・・・
テレビに漫画。
楽しいことはいっぱいある。
「たしかに君が挙げた『楽しい』は、
努力せずともできることばかりですね。
（中略）
でもそこに、喜びはありますか」と問う先生。
この生徒は先生と話しているうちに、
「いまやるべきことは勉強だ」と、
静かに覚悟決める。
先生の言葉は、
ストイックだ。
努力が喜びを生む。
それは確かにそうなのだろう。
生徒の迷いが消えたのは、
きっとすでに自分の中に答えがあったからだ。
そして先生は、
それが分かっていて、
この話をしたのだと思う。
「僕たちは我慢している」
読む前は、
読んでいる途中も、「受験のために」
いろいろなことを「我慢」して
頑張っているという内容なのかな？
なんて思っていました。
でも、
そう単純な話ではなかった。
確かに目の前の目標は「受験」なのだろうけど、
ただ「受験」のためというわけではなく、
自分の決めたことをやり遂げるために、
自分のやりたいことをやれるようになるために、
納得のうえの「我慢」。
誰かに強いられた「我慢」、
世間に強いられた「我慢」ではなく、
自分で決めた「我慢」。
読み終わって、
今更ながら思うのは・・・
この子たちは、
過酷な中学受験を乗り越えて希望校へ進学し、
高校3年の受験生として、
そこにいるということ。
ある種の覚悟を必要とする「勉強」、
自分自身の「努力の量」が問われる状況。
それを彼らは身をもって体験してきている。
このような経験は必ず将来に役立つものであろう。
だが・・・
世の中には、
この経験をしていない人、
この経験をしていたとしても
活かしきれていない人がいる。
この園長という職に携わり。
途中で脱落する教員を多く見てきているが、
我慢、忍耐、根性・・・
現代では不適切の分類であるかもしれないが、
必ず人生を生きる上で必要なことだと思っている。
職場は最後の学校だ。
仕事とは、
ある種の覚悟を必要とする「日常の勉強」の連続。
自分自身の「努力の量」が問われる状況だと考える。
例え数年でも、
これらの大切さを気づかせずに去っていく人に対し、
自分では虚しさと力の限界も感じてしまう。
「僕たちは我慢をしている」・・・。
私も「我慢をしている」笑。
人生の物語の主人公は自分自身。
そして相手の物語にも自分は存在する。
果たして・・・
相手の物語の中の自分は、
どのような存在なのであろう。
未来投資でありたいものだ。
