ファンが生まれる幼稚園

やっぱり・・・・・・

２学期は！！子どもたちの育ちが面白い！！

よく育ってます。

よく育つから他者との関わりの中でトラブルも発生しますね。

私達の視点で行くと・・・

なるほどぉ！！となるものも。

ママ達の視点でいったら・・・・・

ウェ！！！となるものですね。

男の子・・・

自分の気持ちが整理できるようになり暴言をはくようになる。

言われてしまった子はショックを受ける・・・。

自分の気持ちがうまく整理できなく、防衛本能が働いて手をだす。

今まで手を出してしまったことがない我が子が・・・

幼稚園にいくと他者に手を出してしまう。

うちの子がホントにやったのか？

自分の思い通りにならないからと・・・

フテクサレル態度はパパにそっくり。

そんな姿は可愛くも思え・・・。

少々・・・複雑。

女の子・・・

仲間外れ？？

あの子が怖い？？？

自分の言うことを聞かないから。

ワタシの大好きなあの子を独り占めにしたいから。

ワタシの思い通りにならないから。

ワタシより・・・というジェラシー。

口調というものは・・・段々とママにそっくり？

それにビックリ！！

これらのショッキングな出来事は・・・

解決できれば、いい思い出となり。

解決できなければ、悩みの種である。

子どものせいちょうちゅうは、

親としてのせいちょうつう。

大半の親は経験するものである。

個人としては・・・

世間が騒いでるように、

親教育？などというものは好ましくない。

それらに腕まくりをして取り組む気もない。

なぜならば・・・

親になる練習や学習をして親になるものではなく。

我が子と向き合いながら親になるものだと思うからであり。

今、現在も奮闘中でらるからにして・・・

親になることを教えてくれているのは、

目の前にいる我が子であるという事実があるから。

他人にとやかく言われるまでもなく、

これまでの自分自身の学びと親からの教えを繁栄すればいい。

但し、

勘違いした親にはならないでいきたいもの。

親として我が子を絶対に守ることは義務である。

それは・・・

我が子に寄り添うことであり・・・・・

我が子を受け入れること。

そして他者と関われるように導き、

同時に反省の矢印を内にむけることを教えること。

詳しくは、いづれ・・・園だよりにでもとして。

幼児期の子どもは、よくも悪くも他者からの影響は受けやすい。

ましては、親のいうことは鵜呑みにもする。

親の気持ちが・・・

マイナスになればマイナスに。

プラスになればプラスにもと・・・・・

我が子の心に鏡の法則とばかりに映し出されるもの。

要するに・・・・・

大丈夫。

だいじょうぶ・・・・・と言ってくれる親が安心となり。

その我が子の安心も・・・・・

親の心に鏡のように映し出されるものなのです。

大丈夫。

まずは・・・・・

そう言ってくれる人の存在を、

有難く感じるように感じさせること。

これが子どものせいちょうちゅには必要なのです。

そして親のせいちょうつうには親として正しく振舞うこと。

これが解決を導く道なのです。