ファンが生まれる幼稚園

はじめの１歩を踏み出しました。

誰とでも仲良くできる子。

仲良くできるのには時間がかかる子。

大勢の中では緊張してしまう子。

兄弟に鍛えられている子。

周りにいるだけでクラスを明るくしてしまう子。

騒がしいクラスを静められる子。

ママと離れるのがさみしい子。

園児たちの数だけ「得意」があります。

子どもたちの数だけ「良知」の色があります。

そして・・・

子どもの数だけ「ニガテ」もあります。

様々な出来事の中で「良知」の色も薄らいできます。

しかし・・・

得意もニガテも、

薄らぐ良知も、

子どもたちの愛する個性であり、

大切にすべきこと。

ですから・・・

角を削って小さくしてしまうのではなく、

もっと大きくしてあげたい。

得意なことを褒められて、

もっとやる気が出たり、

楽しそうに取り組む他者に触発され、

ニガテを克服するきっかけをつかんだり、

それらのプロセスで優しさという良知に気づいたり、

みんなが一緒に大きくなる時間がはじまります。