ファンが生まれる幼稚園

GWに突入しましたね。

自由登園などとしておりますが・・・

園児たちは元気に登園してくれています。

飛び石ボケは大人だけなのでしょう。

園児の姿を見るとピリッとします。

この2人の先生。

頑張ってくれています。

見ていて嬉しくなります。

さて・・・

同じことをやってるのに？

成果を出す人とそうでない人がいます。

成果を出せる人の共通点は実行する能力がいいのです。

同じ教育を受けて、同じ方法論を学びます。

例えばファミレス。

同じ教育を受けて、同じマニュアルが存在するはずです。

同じ立地条件ならば、

誰がやっても同じ成果を出せるはずですが、

店長によって成果は大きく変わってきます。

ＰＤＣＡサイクルの中のプラン（ＰＬＡＮ）がいかに優れていても、

実行（ＤＯ）ができなければ成果が出ないのは当然です。

では、実行力のある人は、何が違うのでしょうか？

さて、

シリーズ①

「必ず成果が出ると前向きに考える」

成果を出す人の共通点は「プラス思考」です。

昨年の教育実践のアプローチの進化（変化）においても明確です。

プラス思考でとらえた教員のクラスは、

「これをやれば必ずいい結果が出るはずだ」

という前向きな考え方ができていたので成果がみられました。

一方、成果を出せない教員は「マイナス思考」半信半疑で臨みます。

結果・・・・・成果がみられるまで時間がかかります。

成果をだせない人は行動を変えなければ、

成果はだせないことに気づいていません。

しかし・・・・・

その前に考え方を変えなければ、

行動もできないということかもしれません。