ファンが生まれる幼稚園

年長児の合同曲は

静かに奏でるからこそ難しい

「花のワルツ」となります。

お兄ちゃんの演奏する姿を観たい！というので、

私の隣で最前列SS席を用意したのですが・・・

演奏が始まると・・・

スヤスヤ・・・爆！笑！

この「花のワルツ」は不思議なもので、

園児たちの呼吸が揃うと、

聞いている方は気持ちがよくなるのです。

演奏している園児でさえ、

スヤスヤしてしまうシーンもあるのです。

ホントに不思議。

日本合奏連盟本部長　故　山原正憲先生の編曲は

アンサンブルとも違い不思議な力がある編曲です。

ホント凄い！！と思うのです。

あくまでも鍵盤ハーモニカを主役に

共創する時間となるのです。

しかし・・・

ただ、奏でているだけでは音舞台ではありません。

日常の朝の会が根底にあるのです。

本日18日に照準を合わせて魅せてほしい・・・

先生方にお伝えしたことです。

これまで時間が許す限り、

各クラスの練習は覗いてきましたが、

音楽会でなく音舞台である概念。

今日を園内のリハーサルとして、

ここに照準を合わせてきたクラスは優勢。

音楽会としては上出来でも、

音舞台ではイマイチ・・・

この意味に気づくことが大事かと。

ユーモアあるクラスはやっぱり楽しいし、

落ち着いたクラスは整いすぎてスゴイのですが、

つまらなくも思い（無い物ねだりデス）、

豪快なクラスはイイね〜と言いたくなるものです。

クラスのカラーを存分に活かすこと。

愛嬌とか艶っぽさというのも大事なんだよね〜

園児たちの魅力を最大に引き出してほしい。