ファンが生まれる幼稚園

フォロワーがいない。

これが今の悩みどころ。

リーダーでなくフォロワー。

本日は育成に勉強会に育成に参加。

メインのタイトルは「3年目までに・・・」笑。

経験年数の長い先生方は、

できていて当然な内容だと思うので、

後日、WEB で参加してもらうことにしている。

これから中堅の立場になり

各世代階層のパイプ役になる

鈴○○菜先生はリアル参加。

大勢が集う会場の最前列で腰骨立てて4時間半。

パール幼稚園の先生としてDNAが身についている。

理想の幼稚園を創造するためには、

ヒト（人財）・モノ（内容）・カネ（資金）という、

どこの組織でも共通する条件は同じ。

管理職になって感じることは、

伝えたことに対し、

思っていたよりも理解されていないと感じるであろう。

私は日常茶飯事のこと。

私自身も1on1で育んでいきたいので、

任意での気づきメールと題して周知しているが、

なかなか参加しない。

そもそも・・・

その意義を尋ねてみたいところだ。

多分、浅い理解があるが故のこと。

教員育成は1on1の指導が一番大事だと考える。

考え方の癖、躓き方の癖、

仕事に役立つ長所を発見するには対話しかない。

何を考えているか分からなければ、

躓いていても救うこともできないし、

長所があったとしてもチャンスは渡せない。

各世代階層のパイプ役や

リーダーのポジションを担う者は、

伝え方の重要性についてべきであろう。

この経験から学ぶべきは、

何度も言ったのに理解されていないという現象、

実は怠慢の表れかもしれないということです。

伝わらないことに対してただ嘆くだけではなく、

伝え方のバリエーションを学び、

ひたすら伝える努力をするのが重要な責務だと思います。

リーダーシップは必要なく、

フォロワーシップがカギとなる。

そもそも・・・

フォロワーシップってことかもしれない。