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違いのわかる・・・・・ 活動を繰り広げたい。
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違いのわかる子ども・・・・・。 五感で遊びを創造したい・・・・・. そんな想いでドイツから届いたスグレモノ。
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違いのわかる感覚・・・・・。 そんな能力を磨きたいという願いがあります。 よぉーするに!! 平均台なのですが・・・・・。 組み合わせ。 斜度。 ルート。 自由自在。 これからは、 毎日のように活動の中で、 子どもたちが触れるもの。 コダワリのものに触れながら・・・・・。 違いのわかる人になって欲しいもの。 そんな室内遊具なのですが・・・・・・。 これだけでは終わりません。 その続きは・・・・・。 また引っ張って来週に・・・・・・・。 パール幼稚園のセンセたちのブログ
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