ファンが生まれる幼稚園

静かな幼稚園。

年末感をたっぷりと味わっています。

言葉は自分を整え、

その想いは伝えてこそ意味があり、

想いは伝わってこそ・・・

すべて 。

勤務最終日を終えて、

こんなLINEが送られてきました。

「園長先生、こんばんは。

本日年内最後の出勤でした。

ありがとうございました。

2025年は

パール幼稚園の先生として社会人生活が始まり、

自分にとって大きな変化があった1年でした。

パール幼稚園には

働いている先生方のようになりたいと思ったこと、

この幼稚園は

必ず自分を成長させる場になると思ったことから

就職を決めました。

そしてご縁を頂き、

パール幼稚園の先生として

お仕事をさせて頂き始めてからは

今までの自分の人生の中で

1番充実した時間を過ごすことが出来ました。

パール幼稚園の先生としてお仕事をさせて頂き、

学ばさせて頂いたこと、

感じたこと、

気づかせて頂いたことは

本当にたくさんございます。

その中でも

自分自身が

納得の行くまで努力をした先に掴んだものの大きさと、

自分自身が努力できる環境は

周り方々につくって頂いていることを

特に感じた１年でした。

自分自身が努力をしていることで、

頂けたチャンスを掴むことが出来ます。

しかし努力を怠ってしまっていると

せっかく頂いたチャンスを逃してしまい、

その先

またチャンスを頂けるか分からないことを学びました。

だからこそ

努力は重要であることを

自分の経験を通して感じました。

これはパール幼稚園で働かせて頂いていなければ

感じることは出来なかったのではないかと思っております。

そして自分自身の成長のためには

何よりも自分自身が

どうなりたいかを考えることが

重要であることも学びました。

自分に向き合えば向き合うほど

成長をすることが出来るのだと思います。

自分自身の成長を感じれることの楽しさも

2025年で経験させて頂くことが出来ました。

2026年は2025年の自分よりも確実に成長できるように、

未来の自分に恋をできるように

日々を過ごして参りたいと思います。

2025年は

確実に自分の人生の中で

忘れられない1年となりました。

これも園長先生に

ご縁を頂けたからこそだと思っております。

本当にありがとうございます。

直接ご挨拶ができず申し訳ございません。

今年1年ありがとうございました。

2026年も宜しくお願いいたします。

良いお年をお迎え下さい。」

嬉しい！

正直な気持ちです。

想いを伝えられる人、

必ずいい先生になります。

色々と託してみたくなります。

今年最後のお給食は、

The カレー！！

同じレシピでも作り手によって味が変わるw

元祖給食の味というカレー。

食べたかったので満足。

さて・・・

自分を満たす人って、

なぜ美しいのでしょうか。

それは内側から溢れる静かな力だと思うのです。

誰かに認められたい・・・

愛されたい・・・

足りないものを外から埋めたい・・・

そんな衝動は誰にでもあるとも思いますが、

そのような人って不自然にみえてしまいます。

けれども・・・

どれだけ手に入れても、

満たされない感覚が残ることがあるという事実。

人の美しさはとは、

与えられた量ではなく、

内側が満ちているか

どうかで決まるのではないかと考えるのです。

満たされた人が放つ空気は、

言葉よりも先に、

周囲へと伝わっていきます。

自分を満たすとは・・・

もう足りているということを知ること

空っぽのコップは、

誰かが水を注いでくれるのを待っています。

すでに満ちているコップは、

意識せずとも、

静かに溢れ出します。

自分を満たす人は、

承認を求めて彷徨いません。

愛を条件として集めようともしません。

なぜなら・・・

足りないという前提で生きていないからです。

満たすこととは、

何かを過剰に得ることではありません。

自分の感覚に、

正直であることです。

好きな音楽を聴きます。

美しいものに、

そっと目を留めます。

誰のためでもなく、

自分の時間を自分に返すのです。

そうした小さな選択の積み重ねが、

自分の中で

静かな充足を育てていきます。

満ちている人は、

余裕を装いません。

安心を誇示しません。

ただ・・・

その在り方そのものが、

周囲を緩め、

潤していきます。

満たされているという状態は、

最も自然で、

最も力強い影響力なのです。

満たされている人は、

何かを主張しなくても、

場の空気を柔らかくします。

必死さがありません。

奪おうとする気配もありません。

逆に、

内側が空っぽなときほど、

言葉は強くなり、

態度は切迫します。

美しさとは、

飾りや技術のことではありません。

足りているという感覚が、

その人の佇まいを整えます。

自分を満たすことは、

自分を甘やかすことではなく、

在り方を整える行為だと考えます。

Merry Xmas

一時期は世界的な宗教上の配慮で

Happy holidayに変わっていたようでしたが、

気づけば、Merry Xmas に戻っていますね。

今年は街中も元気にXmas一色ですが、

今晩には新年の装飾に一気に変わるのでしょうね。

今朝の園児ちの会話はサンタの自慢大会です。

そりゃー

もう・・・

見栄の張り合い！ホラのフキあい！・・・笑。

自分がイチバンでいたい！

子どもの特性ですね。

人は一年365日で皆平等です。

何回も何回も

神さまから挑戦というプレゼントを頂くのですが

見事に全て受け取る人と

全く受け取らずに人生を終える人がいます。

今年は、

神さまからの挑戦というチャンスを

いくつ受け取っただろう？

取り逃しは無かっただろうか？

振り返る時期です。

新しい年のチャンスも絶対に掴んでやる・・・

何だが多くの方々を心配させてしまっているようです。

思いもよらない大御所の園長先生からお電話を頂戴したり、

関係業者の社長様などもまでも、

そして保護者の方々にまでお声がけいただいているようで・・・

本当にありがたく思います。

ある先生先生には、

このようなメールもいただきました。

「先生。ブログを拝見いたしました。

珍しいですね。

感情あらわに文書表現するなんて。

よっぽどのことだったのでしょう。

パール幼稚園の野村良司園長先生は

幼稚園界のスーパースターですからね。

どんな時でもスーパースターでなければいけません。

後継者や若い世代が目指す憧れですから、

いつものように涼しい顔してご自身を貫いてください。

応援してますから。

人の心が人一倍わかるが故に、

ガラスのハート。

他人には、

いつも心配りをされている、

先生の心の繊細さに気づく人は、

特に日常関わる方々には

お気づきになる人はいないかと思います。

当たり前は怖いものですね。

私などには先生のお気持ちは計り知れませんが、

思い溢れるブログを拝見してしましましたので、

年長者の小言としてお許しください。」

多くの方々に、

ご心配いただいたようでして、

反省いたします。

大丈夫です！

私！スーパースターですからっ！！笑

今年は暦のせいなのか・・・

来年度に向けての会議、

打ち合わせ続きの週となります。

冬至・・・

今年の冬至点は日本にあったようです。

0時3分・・・

祈りの時間を迎えました。

調和が保たれる世の中であってほしいものです。

一緒により幸せになりたい人たちへ・・・

今年も・・・

正規雇用の先生方に

冬期の賞与をお渡しすることができました。

少しホッとしています。

雇用を守ことは、

どんな職種の経営者であっても同じこと。

できれば・・・

幼稚園、PNSのパート勤務の先生方にもお渡ししたいです。

このことの実現は・・・

近々の目標のひとつとしていることです。

パール幼稚園に携わり30年の節目が過ぎようとしています。

パール幼稚園に携わり、

こんな素晴らしい時間を送れるなんて、

子供の頃にも、学生時代にも

想像できていませんでした。

思い返してみると・・・

私の向上心は、

20代後半の・・・

とても悔しい思いをしてきた

スタート時間から始まったように思えます。

その悔しい時代を共に過ごしてきてくれていたのは、

BPNの施設長の岡◯◯鶴先生です。

でも・・・

その想いは２割か３割しか理解してくれていません。笑

その後・・・

柏◯◯美先生、松◯◯琴先生も

色々な想いを共有した時間を送ってきてくれています。

その想いも２割か３割しか理解してくれていません。笑

雇用される側は、

こんなものだとも理解していますから、

２割、３割でも、

とても有難いことです。

絶対に日本一の幼稚園になってやる！

心に誓ったあの頃・・・

あれがなければ、

私は普通の園長としての人生を送っていたでしょう。

人生の目標を持たず、

生きていた同業者の先生方は、

私の望む・・・

理想の園長としての人生とは、

かけ離れた時間を過ごしている先生が多いことも事実。

誰よりも・・・

懸命に取り組んでくれているパール幼稚園の先生は守り、

大切にしてきています。

私を知る園外の園関係者は、

そんなことまでしてあげるのか？

と驚かれもしますが、

大家族的結合だから当たりのこと。

離れてみなければわからない人も多くいるのでしょう。

同時に・・・

離れてよっかったと思う人もいるでしょう。笑

ご縁とご恩の法則。

かけた情けは水に流せ、受けた恩は石に刻め

決して不義理をはたらくべからず。

パール幼稚園を愛し、

パール幼稚園を理解てくれる先生には、

多くのチャンスも手渡しています。

そして今はバトンも受け継がれ、

私の理解者としての、

日◯◯誉先生や鈴◯◯菜先生、

事務経理の鳴◯◯子先生がいます。

（この先生たち何割でしょ？笑笑笑）

わたしは・・・

本当に運がいいのです・・・

心から思います。

必ず誰ががいてくれる。

様々な悔しい思いも含め、

多くの経験は、

私を大きくさせる糧となっています。

遠くの親戚よりも近くの先生方・・・

大家族的結合・・・

パール幼稚園の職場は、

いつの時代でも！！こうでありたい！！

皆が皆の状況を把握しながら

支え合う職場でありたい。

目にみえる現象の根底には何があるのかも理解して、

幼稚園づくりに取り組んで欲しい。

そんな思いでもあります。

幾度となく、

この想いを踏にじる先生もいて、

切なく悲しい思いもしてきましたが、

またヤラレました。笑

数日間・・・

すごい凹みました。

ショックでしたし、

悔しいです。

残念でたまりません。

まったく想いは伝わっておらず、

裏切られた気分で、

寂しい気持ちになりました。

人を信用するもの嫌になります。

まぁ・・・

これも私との心の距離の問題。

会話をしない先生方は、

やはり難しいものだと痛感しています。

年の瀬にヤラレましたよ・・・

まったく。

園の信用もさることながら、

私の各お役目・・・

公の立場ですから、

公の個人の信頼の損失にもなりました。

恥ずかしくってお役目も続けられないけれど、

続けないとならない。

これ自園だけじゃなく、

すべてにご迷惑をかけてしまったことです。

体裁を気にするわけではないけれど、

公の個人の立場なので、

体制を気にしなければならないのです。

オイオイ・・・

いい加減にしてくれよっ！と叫びたい。

でもね・・・

このようなことも過去の経験からしてみても、

今の自分の裁量、度量としてみても

乗り越えられない問題ではないハズ。

これも機会にもっとよくしていきたい。

ところで、

今年の新卒新人の3人、

尾◯◯音先生、牧◯◯子先生、坂◯◯◯◯先生は

通常の3倍くらいのスピードで育っています。

そして事務の岩◯◯先生、白◯◯◯先生なんて、

勤務して一年も経っていないのに、

言わんことを察してくれています。

これらのことからも側で時間を共有すること、

会話の量は大切です。

量は質に転化します。

量をこなさない者に質は語れません。

話を戻しますが・・・

この年の瀬にヤラれたこと以外は、

今年は、

とても素晴らしい成果があげられたと

自己評価しています。

区の幼稚園団体としての

新しい道を切り開く道筋も立てることができました。

幼児人口が激減する中・・・

費用がかかっても入園させたい幼稚園といっていただけ、

園児数も大田区でダントツの幼稚園になりました。

音舞台などの教育活動の発表の場でも

素晴らしい成果を残すことができています。

でも・・・

来年は、さらに素晴らしい成果が上がります。（断言）

なぜならば・・・

そうなるように、

今年は行動をしたからです。

ですから・・・

来年は、当然、再来年以降のための動きをします。

多くの人は積み重ならない日々を送ります。

積み重なるどころか、

掛け算の日々を過ごしている人もいます。

私は、掛け算の来年にしています。

ですから・・・

とても楽しみです。

私と同じように、

人生を過ごしたい先生方は

私についてください。

くっついてきてください。

スリルもありますが、

逃げないで！

やめないで！

ごまかさないでついて来てくれてたらば、

普通とは全く違う人生が待っています。

今日一日・・・

未来を変えるスケジュールは入っていますか？

あなたは、あなたを大切にしていますか？

あなたは、あなたの人生を大切にしていますか？

あなたは、挑戦をしていますか？

挑戦なしに奇跡の朝はやってこないものです。

いつもと違う終業式。

塩◯◯帆先生のピアノと

田◯◯み先生のバイオリンのミニコンサート

どこで覚えたかは分かりませんが、

年長児たちからは

アンコール！アンコール！！

とおねだりをしたようです。笑

パール幼稚園では育ちの2学期です。

園児たちも大きく成長した時間だったと思います。

幼稚園教育の根底は家庭教育にある！

入園説明会などでもお伝えしていることですが、

この成長のベースとなることは、

家庭教育が鍵。

園児たちが見つけると

大喜びする虹！

というかプリズム。

どこに現れるかご存知ですか？？

2025年も残り二週間あまり、

いつものことであるが、

もっと時間があればいいのにと思う時期。笑

今年はうまくいったかな？なんて・・・

振り返りもしているのだが、

うまく行ったこととは・・・

責任の総量に比例すると考えている。

結果の大小よりも、

問うべきことは・・・

引き受けた責任の量だと考える。

誰かに褒められるよりも、

「自分はやり切ったか？」と問えるかどうか。

世の中は才能だけでできるものではない。

地味で地道な責任の積み重ねが

結果を引き寄せるとも思っている。

今！自分に与えられたことをどう扱うか。

その姿勢こそが、未来をつくっていくものである。

自分ができる最善は何か？

その問いを持つ人たちだけが場の空気を変えていく。

誰に見られなくても、

誰に褒められなくても、

自分だけは、自分を見ている。

誠実という美学を内側に育てていくことだ。

昨日は投稿できなかったので、

続きを締めくくります。

失敗も感謝して成功の糧にしようということです。

私は外見的に何の苦労もなく見えるのか？

順風雨万端に今があるように思われているようですが、

若くして園長という職に就いていますし、

チャレンすることに生きがいを感じますので、

幼稚園業界の常識を覆してきた結果もありますが、

だからこそ人より泥水を啜っていると思います。

だから今がある。

今だからこそ

笑って済ませることができるようになった話が沢山ある。

失敗にしか思えないことでも、

長い時間で見ると必ず成功の糧となっているものです。

失敗を重ねてわかったことは、

どんな人に仕事を任すべきか、

どんな任せ方をすべきか、

仕事でも人生でも、

失敗こそもっともいい勉強であり、

躓きの経験が人を育てる。

どんな職種でもオーナー経営者は命がけで仕事をしていて、

まさに自分の一生をかけて経営しているものです。

私利私欲に走る方は、利己的な考えの方は

ほとんど失敗するものです。

苦労することを覚えないと、

人は伸びないものです。

人に頼っていては絶対に駄目ということ。

失敗は責任をとれる範囲に収め、

反省するときはプラス発想を心がけることです。

そのためにはルール化が必要なのです。

成功を確信した時、

なぜうまくいったのか振りかえる。

うまくコトがいかなかったことも振り返る。

所謂・・・

人にとって一番大切な学習能力が必要。

そして経験を活かし、

うまくいくとイメージ化していく。

コツは自分のやりたいことを集中的にやればいい。

イメージ化は具体的に。

人が納得しないことはイメージ化しないうようにするコト。

正しいことをイメージ化するのです。

必要以上の成功を求めても

必ず失敗するということも覚えておく必要もある。

共生できる形を追求する事が大事。

夜９時に就寝して、

早朝３時に起きて仕事するのは、

自分は真似できませんが、

早朝の周りの人が仕事を始める前にする思考の整理は

１時間ほどですが、

頭がスッキリとして考えもまとまるし、

とても能率が良く仕事が進められるので続けています。

あとは・・・

学びは幾つになっても大事だという事ですね。

続きで書いてしまっているので続きデス。

勉強好きになりプラス発想しようというコトですが、

成長の３要件とされる

素直、プラス発想、勤勉。

素直でない人はすぐわかるものです。

素直でない人は、

人の話を捻くれて受け止める傾向があるのです。

だから自分の考えも屈折していく。

素直であること、

確固たる自信があること以外、

こだわる必要は何もないと思う。

たとえば、勉強会などでメモをとらない人は、

貴重な情報やチャンスを自ら捨てているようなものだ。

本を読むこと人と会うこと。

限られた時間を最大活用する勉強術なのです。

人がもっとも楽しいのは、

知識を得たときと長所を伸ばせたときだと思っているが、

夜９時就寝、朝３時起きで仕事をするくらいでなければ、

忙しいとはいわないと祖父は言っていた・・・笑

何事も心配しても仕方ありません。

納得して、プラス発想して、ベストを尽くすべきです。

想いは、よき波動となるのです。

確信をもてるようになれば、

大抵のことは実現できると思います。

さて、前回の続き・・・

人に応援してもらうようにしようということ。

応援できる人が応援されるものです。

周りから応援される人は、

けっして自慢話などせず、

多くの人を喜ばせられる人であることだと考えています。

相手が本当にして欲しいと思っていることをしてあげる。

すなわち・・・

自分がして欲しいことを

相手にしてさしあげることを

心がけることという黄金律なのです。

（聖書のマタイによる福音書7章12節、

ルカによる福音書6章）

これが応援してもらうコツです。

親身になって相手のことを考えられる人には、

応援してくれる味方ができるのです。

面倒くさいと思うことを即時処理できる人は、

人々の信頼を得られるものなのです。

私が先生方にしてほしい５つのクセ付けがあります。

・約束を守ること＝出来ない約束はしない、

した約束は何があっても守る

・自主的にやる＝どんな仕事も自分で責任を持って、

納得できるように自主的に行う

・逃げない＝逃げると危険は２倍になるが、

勇気を奮って正面から取り組めば危険は半分になる

・自慢しない＝いばらない、謙虚であれ

・人の足を引っ張らない＝人の足を引っ張る人は、

人から足を引っ張られる人

・効果的な仕事をするクセ付け

能率的にする

ムダムリムラを無くす

即時処理する

この三つを当たり前の習慣として

日常化出来るようにクセ付けをすると

仕事の価値が変わってくるのです。

そして効率は思いやりから生まれるものです。

効率とは・・・

後片付けや後始末などの些事に属することですが、

そんな小さな思いやりからうまれるもの。

些事や細部を丁寧に、

そして・・・

速やかにこなすことこそ効率というものです。

ムダムリムラというものは、

すべて不自然なことです。

即時処理とは、

いますべきこと、

できることは決して後回しにせず、

すぐにその場でやるということです。

すべて当たり前のこと思うでしょうけれど、

当たり前のことを身につけることは難しもので、

だから当たり前なのでしょう。

20代半ばからたくさんの勉強をしてきました。

勉強とは・・・

知らないことを知ることだと思っています。

私が仕事を面白い！と

感じることができるようになった頃に

出逢った考え方があります。

・自分の仕事を天職と信じよう！

・人に応援してもらうようにしよう！

・「宇宙の理」に従う生き方をしよう！

・勉強好きになり、プラス発想しよう！

・失敗も感謝して成功の糧にしよう！

・成功を確信し、イメージ化しよう！

自分のいまの仕事を天職と信じること。

いま自分でしている仕事が天職と思えなければ、

成功することは難しいと思います。

世の中で起きることは

すべて必要・必然・ベストの理。

（世の中に無駄なものは何もないということです。）

失敗こそ勉強のチャンスだと

悩みから立ち直って

本当の自信がついたとき、

天職という自覚が生まれるものです。

せっかくの人生ですからね。

天職をイメージできる人は、

厳しい教育を耐えぬいて

たった三年でも大きな差がつく、

人生は生まれてきたときに

90%決まっているともいわれてますが、

だからこそ天職発想をすること。

最初から天職はわからない。

一生懸命やったところで、

はじめて気づくものです。

困難から逃げ出さずに懸命にやらなければ、

チャンスを逃してしまうもの事実。

安易な転職は得にならないものです。

いまの仕事に打ち込めば、

必ず誰かが評価してくれるものです。

先日、ある先生の気づきメールには、

「音舞台期間は特に天職だと感じるとき・・・」

このようなことが書かれていた。

パール幼稚園の先生という仕事が天職。

園長としては嬉しい言葉です。

家って？どんな場所ですか？

子どもが「素の自分」を見せられる家庭になっていますか？

愛・思いやり・受容です。

子どもとのコミュニケーションには、

なによりも愛と思いやりを込めてほしいものです。

子どもを受容してあげることなのです。

これは、

大人であるわたしたちも同様で、

外では強がっていても、

愛する家族の前では素の自分でいたいはずです。

時には・・・

弱い自分を見せて慰めてもらったり

励ましてもらったりと、

誰かに受け入れてほしい願望は

多くの人がもっているでしょう。

幼い子どもでも、

家では泣き虫でも

友だちの前では泣かないように我慢するというように、

しっかりと「外の顔」があります。

それなのに、

もし家庭で安心して素の自分を見せられなかったら？

自分をそのまま出すと否定されると自己肯定感が低下したり、

子どもの内面でフラストレーションが溜まることで

感情を調整できなくなったり、

あるいは・・・

ママの言うとおりにしなければいけないと主体性が低下したりするなど、

育成に大きな悪影響が及んでしまいかねません。

親であれば・・・

我が子にいい子に育ってほしいと願って当然です。

しかし・・・

その思いが強過ぎるあまりに、

子どもに厳しいだけのママになり、

家庭を子どもが安心できない環境にしてしまうことは

避けてほしいもの。

人間にはいいところも悪いところもあって当然なのですから、

子どもが安心して見せられるような

家庭環境を築くことが大切かと。

幼児教育の根底は家庭環境にあるのです。

環境による教育・・・

幼稚園には人的環境と物的環境があります。

園内にある空気・採光・薫りなど、

全てが大切な教育環境なのです。

幼稚園の園庭には柿の木が２本あります。

ひとつはPNS側にあり、甘い柿。

ですから鳥が突きにきます。

もうひとつは中学校側に渋柿。

コレは、放っておいても実がなりっぱなしです。

誰かやるかな？？

いつやるかな？？？

なんて毎年が過ぎていき、

ようやくです。

園長先生！干し柿作りましょ！！

主任先生の一言です。

さて・・・