ファンが生まれる幼稚園

優しい心をもった人間に育ってほしい・・・

他人を思いやれる人になってほしい・・・

我が子には、

そのような願いを抱いている保護者の方も多いはず。

今の子どもたちは、

かつて当たり前だった思いやりを育む機会を得るのが

難しくなっているように感じています。

社会変化にともない、

他者との摩擦やぶつかり合いが避けられがちな時代、

「思いやり」は自然に育つものではなく、

「意識的に育てる力」になりつつあると想うのです。

「思いやり」は、

他者への関心や共感を土台にした非認知能力のひとつ。

かつての子どもたちは、

異年齢の友達や大人たちと関わりながら、

自然や遊びのなかで多様な体験を重ねてきました。

おもちゃの取り合いで喧嘩をしたり、

年上の子に時には泣かされたりするなかで、

相手の気持ちを想像したり、

自分を抑えて折り合いをつけたりといった

社会的スキルが育まれていたのです。

ところが現代では・・・

親や保育者がトラブルを未然に防ごうとする傾向が強まり、

子ども同士で衝突や葛藤を乗り越える機会が減っています。

さらに、

異年齢の子どもや地域の大人と関わる場面も少なくなり、

察することを自然に培うことが難しくなっているように感じます。

察する力って優しさからだと思うのですよ。