ファンが生まれる幼稚園

キャリアデザイン？？？

カッコいい言い方ですね。

幼稚園教諭には遠いイメージでしょうか？

いえ、いえ、そんなことはありません。

キャリアデザイン。

言い換えれば職業人生設計とも表現するのでしょう。

これからの幼稚園は多様な働く内容と多様な働き方。

そのような選択をできる職場になるべきだと思っています。

多様な働く内容と多様な働き方。

幼稚園で働きたいけれども教員免許がない。

担任教諭をする自信はないが幼稚園で働きたい。

結婚して生活環境が変わったけれど幼稚園で働きたい。

いつかは担任教諭として活躍したいが、今はまだ力量が足りない。

子どもと接するのは得意ではないがママ達とならば自信がある。

パール幼稚園でも職務内容はいいだせばキリがありませんね。

『人間各自、その心の底には一個の天真を宿している』

森信三先生の『修身教授録』の一節です。

人は皆、天からその人だけの真実を授かってこの世に生まれてくる。

ということだそうです。

みんなそれぞれ世の中をよくするための役割がある。

ボクはそのように解釈しています。

自分だけの役割に出逢うこと。

自分の花を咲かせることではないでしょうか？

この天真を発揮して生きること。

今、ここで役割を果たせなければ・・・・・

どこへ行こうが・・・

自分の花を咲かせることは難しいことです。

自分の花を咲かせるために必要なキャリアデザイン。

そんな夢は素敵な夢となるでしょう。

自分の輝ける場所を創ることも自分次第です。

本日、リクルートガイダンスにご参加いただきました学生の皆さん。

人生を豊かにしてください。

ありがとうございました。

第２回目は6月です。

「つくり笑顔」はいい言葉ではありあせんが、

「笑顔をつくる」ことはとても大切だと思うのです。

とは言っても・・・・・

人は誰でも、どうしても笑えない時期はありますね。

幼稚園教諭であれば、

一年間、過ごしているうちには、

保護者の方々からご意見を頂戴したり、

おっかない園長センセからガッンとやられたり。

女性の世界ですからチクッとさされたり・・・。

そんなことは誰でも経験するでしょう。

よく時間を味方にするといいますが・・・・・

そんなに時間なんて簡単に味方になるワケでもないのです。

思い悩んで。

自己格闘して。

つらい時はひとりぼっちように思われがちですが、

必ず誰かが見ていてくれるもの。

人生、足し算。

理想とする自分の姿にむけて、

様々な出逢いがご縁を育んでくれます。

笑顔でいけば・・・・・

きっといいことあるからね・・・

というコトです。

笑顔をつくる。

大切ですよ。

※この先生とこの文書はあまり関係ありませんよっ
　変な詮索をしないようにお願いします。
　津◯久先生、近頃、表情がいいから掲載しました。

そろそろ・・・・・

年長CANPを詰めて考えなくてはなりません。

例年は長野県菅平高原に足を運んでいましたが・・・・・

今年はちょっと日数を伸ばしたい・・・。

河原遊びもしてみたい・・・。

熱が出たら迎えにこれる場所がいい。

自炊もしてみたい・・・。

イロイロな活動の展開がみられる場所をと・・・

来週は決算書類でパニックになるであろうし、

早くしないとCANPの説明会に間に合わない。

ってなことで・・・

今日を狙っていたのですが。

予報は雨。

ダメだろうな？と思っていたんですが・・・

雨もあがったので行って参りました。

意中の場所へ。

ん！いい感じ。

企画を練りますよぉー。

先週末のこと。

幼稚園、保育園の先生を目指す学生の皆さんに向けて・・・

所謂、リクルートブースを出店してまいりました。

ご参加いただきました学生の皆さん！ありがとうございました。

このリクルートチーム。

その年に伸びしろのありそうな？

特にやる気がみなぎっている先生方にお任せいたしております。

日常のシゴトを垣間みて準備にとりかかりますので、

やはり成長速度の波に乗っている人財でないと、

どちらが上手く回らなくなっても困るので、コトは進められません。

リクルートチーム。

まずは・・・パール幼稚園を知らなくてはなりません。

『やり方』『あり方』の徹底理解。

そして、その知識を相手にわかるように伝える。

『魅せ方』の研究が必要になります。

大変なことですね。

この4人の先生方が学生の方々にパール幼稚園を伝えようとする姿。

楽しそうに話していたことが印象に残ります。

ホント・・・

パール幼稚園の幼稚園教諭というシゴトに誇りをもっているのだな・・・

と感じた時間。

この4人の先生方にも勉強になったハズ。

自分たちが大切にすべきことを語れること・・・

とても・・・輝く姿でした。

さぁ。

今週と来月。

パール幼稚園での学生向けのガイダンス。

両会とも満員御礼なようです。

幼稚園教諭の素晴らしさを伝えていきたいと思います。

誰でも担任教諭を受け持てば・・・

保護者の方からご意見を頂戴したり、

主任教諭からも指導を受けたり、

園長センセからはカミナリが落とされたりと、

上手く行かない時もあるでしょう。

自分自身が望む状況ではなかったと・・・

要するにいい時もあれば、悪い時もあるということデス。

これは、どんな職業においてもいえることであって、

社会人でも学生でも同じような事があるのです。

「それが人生ってっもんだ！！」

なんてコトを・・・・・

現代の若者に言ったところで通用するのでしょうか？

どんな状況でも自分が発揮できるように・・・

所謂・・・輝ける場所を創れるように。

ココが大切なんですよね。

続ける。

踏ん張る。

逃げない。

このことは園児の活動をみて、

どれだけ重要なことは承知のはずなのです。

今、ココで輝けない人は、

どこへ行っても輝けない。

これを知らないといけないんですよね。

世の経営者や管理者はココを見るんだと思うのです。

今、ココで踏ん張った人には、

それ相当の喜びがやってくるのです。

Are you ready?

準備をしましょう。

『時の流れに従いて、志、変わらず。』

この言葉は、ボクがパール幼稚園を図る物差しのようなものです。

一年に何度も活用するのですが、

近頃、使う頻度が多くなっているのです。

それだけ時の動きが早くなっているのでしょうか？

時代の最先端は、時代の異端でもあるといわれますが、

あまり先に進み過ぎてもよろしくないのです。

例えば、人財育成。

コチラが人財哲学をススメ過ぎてしまっても、

肝心な人材がついてこれないとジレンマが生じます。

例えば、IT。

時代に合わせてドンドン進めても使う人間が使いこなせない。

私立幼稚園も同じような現象も起こりうるのでは？

子ども園だ、どうだと業界が騒ぎだしておりますが、

制度がどうの？こうの？ではなく。

パール幼稚園が・・・どのようにあるべきか？

これが大切になると思うのです。

様々な側面から考えると・・・・・

時の流れに従いて・・・どうなるのであろう。

夢と希望に満ちあふれた幼稚園教諭は輝きを放ちます。

この高◯◯帆先生・・・・・

１５年前には園服を着てパール幼稚園にいました。

担任の先生に憧れて、幼稚園教諭を目指してきたといいます。

誰でも熱意をもって一生懸命に取組む姿は心を打たれます。

それは3歳、4歳、5歳という幼子の目にも同じように移るのです。

しかし幼稚園教諭という先生と呼ばれる職業。

理想と現実には差が生じます。

しかしどんな職業であっても理想なくして現実は訪れません。

どんな先生になりたいのか？

どんな先生であればいいのか？

理想を追い求める姿が、

人々に夢を与えるということに繋がるのです。

自分で判断し、

自分で行動し、

人のためになるチカラとなりなさい。

経験年数を重ねれば重ねるほど、

新人と求められることは、

当然の如く、

異なるものです。

人財への道を歩みながら、

早く人財となること。

わたくし達の共通の夢は仲間を集め。

わたくし達の決意は未来を創るものです。

わたくし達の夢は未来を導くのです。