ファンが生まれる幼稚園

日常の生活を習慣化すべく

様々なチャレンジが始まっている

新入園児たち。

これまでご家庭内において・・・

自分が中心で回っていた世界が、

幼稚園という集団の場所にフィールドが変わるのです。

自分の殻を外していくことが求められてくるのです。

とは言っても・・・

２歳、３歳の幼子です。

育っている環境も異なれば、

家族の構成も異なります。

１年、２年と時間をかけていけばいいと思います。

日常の生活を習慣化すべく新入園児は

幼稚園だけではありません。

Pearl Nursery Schoolの1歳児たちも園庭へ・・・

2歳児たち・・・

やること、なすこと、

手慣れたものです。

幼稚園の通常教育活動終了後には、

在園児たちが待つアフタークラスへ・・・・

ゆっくりと時間が流れますね・・・

進級児たちも手慣れたものです。

園服が変わっても、

いつもの場所ですからね。

スクールバスを入れ替えました。

ちっちゃなロゴしか付いていません。

（バス停の苦情が多いので・・・笑）

自分のことは自分でしますっ・・・

園生活がはじまりました。

見よう見真似でやってみる・・・

コレが最初の一歩。

気になる先生を見つけたらベッタリとしてみたり。

出席だって見よう見真似でやってみます。

メノウクラスの進級児はモチロン。

BaBy Pearl Nursery、

Pearl Nursery Schoolの園児たちの

真似っこから始まります。

以前は新入園児といえば

年少児でちっちゃいな・・・

なんて思っていたのですが、

今は最年少児（2歳児）がいますから

メノウの子達がちっちゃいなと思うわけです。

ママと離れても平気な子もいれば・・・

やっぱりママが恋しい子もいます。

夢中になる遊びを徐々に見つけていくことでしょう。

今日は様子見っ！という具合の子もいます。

ボクん家の弟が・・・

なんて気になるのでしょうか・・・

豪快っ！という言葉がピッタリするような、

遊びっぷりの園児もいます。

幼児期こそ、

ご家庭で「聞く力」を伸ばしてほしいと思います。

生活面において役立つ聞く力は、

子どもの頃の生活習慣を工夫することで育つものなのです。

最近の子どもたちは、

「人の話を聞けない」

「聞かない」という傾向がありますが、

その理由のひとつは、

幼少期の子どもの発達過程で

「どれだけ話せるようになったか」が

注目されてしまうからかな？とも思っています。

その次の段階では

「自分の意見をしっかりと言えるかどうか」に

重点が置かれてしまうからでしょうか。

話す力も大切ですが・・・

その根底には聞く力があるのです。

「しっかりお話を聞けたね！」と

「聞くこと」を意識してみましょう。

そのために絵本の読み聞かせをすることしょうか。

子どもの教育や発達に

良い影響があるといわれているのが絵本の読み聞かせです。

聞く力を育てるうえでも非常に有効です。

子どもが絵本の楽しさを知り、

もっと物語の続きを聞きたいと思えるようになれば、

集中力もついてくるものです。

そのためには・・・

親も一緒に絵本を楽しむことですね。

たくさんの言葉を聞くことで

「読み言葉」や「書き言葉」の

基礎ができるものなのです。

聞く力を育てるためには、

まずは・・・

子どもの話を聞くことが基本ですが、

毎日のベットタイムストーリー

（絵本の読み聞かせ）

親子の習慣としてはじめてほしいものです。

クラス運営は担任の努力、

幼児教育への研鑽はもちろんのことですが、

保護者の方々の応援こそ、

いいクラス運営には不可欠なことと思っています。

様々な出来事もあるかと思います。

また、担任教諭の至らぬ点もあることも思います。

パール幼稚園は「素敵な先生になれる幼稚園」として、

幼稚園教諭を目指す方々に説明もいたしております。

パール幼稚園は「素敵なママになれる幼稚園」であるとも

在園するママたちのお姿を拝見し思うことです。


この地球という星は
『行動の星』だと感じています。

ですから・・・

何もしないと
不幸になるようになっているとも思っています。

何もしないと、


何も起きないないものです。

ですから、


何もしないと
幸せは手にすることができないものでしょう。

この星は行動しなきゃいけないのです。

行動すると失敗か成功か・・・・・

とういうことですが、


行動しないと１００％間違いということです。

その中で・・・


自分は・・・

こういうときには、

どういう行動をするか・・・


ということを判断していかなければなりません。

クセを把握する。

自分を知るということです。

ですから・・・

本を読んだり、


勉強してないとダメだと思うのです。

神様がつけてくれた心を使って、

生き抜く努力をし、


人々が喜ぶ行動をすると


天が味方するのではないでしょうか。

さぁ！この１年間。

子どもたちのために、

よりよい未来を手渡すために、

進んで参ります。

よろしくお願い申し上げます。

Pearl Nursery School の窓枠は、

幼稚園の桜が映える位置にあるのです。

この風景を眺めていると・・・

美術館にいるような感覚になります。

このことを

ご存知の方は少ないかと思います。

果たして？

このことを知っている

Pearl Nursery schoolの先生は

何人いることやら？

次の写真に写っているオモチャは・・・

一人１つの手作りオモチャ。

施設長の○クマ○美先生のこだわりの一品。

Pearl Nursery SchoolとBaBy Pearl Nurserynには、

本日から1歳児の新入園児たちが登園してきています。

まぁ・・・

今週１週間はママと離れ鳴き声で始まり、

ママのお迎えで鳴き声で終わる毎日になるでしょう。

この写真はPearl Nursery Schoolの２歳児。

この１年で大きく成長してますね。

そうそう・・・

２年目を迎える田○○菜先生。

ママチームの先生方に守られ、

温室環境の中で、

スローペースで先生として育っていますが、

ここ数ヶ月で見違えるようになっています。

おっとりペースで2歳児にはもってこいの先生です。

こちらはBaBy Pearl nursery の内窓。

季節に応じで鈴○○子先生でしょうか・・・

細やかな素敵な窓装飾を施してくれています。

こちらも２歳児・・・

日々の積み重ねは目に見えるカタチになっています。

施設長の岡○○鶴先生の２５年のキャリア？？

チヅルワールドには、

園児たちもキョトンと圧倒されています。

なんと！この後・・・

１歳児もスクールバスに乗って

園庭デビューです。

桜は人々の顔を笑顔にします。

桜と同じように、

人々は人の笑顔を見ることが

最高の楽しみなのに、

自分だけが笑顔になること考えていてるような方も

お見受けいたします。

幼稚園という場所において、

クラス担任、

みんながどのようにしたら楽しくなるだろうか？

と考えればいいのです。

それがクラス運営の醍醐味だと考えます。


この世で一番楽しいことは、

人の笑顔を見ることだと思っていますが、

自分の姿で人々を笑顔にすることは、

相手が存在するので、

桜と違うところかも知れません。

しかし・・・

桜を見て笑顔にならない人はいなく、

それは人々が生まれもっている魂の記憶に

美しいものは美しいと

感じるココロがあるからではないでしょうか。

人のよいところを見ていくことは

人との関わり合いで必要なこと。

ですから・・・

自分だけが笑顔になることではないのです。

人の笑顔を見ることが最高の楽しみなのに、

自分だけが笑顔になること考えていてもね・・・

パール幼稚園の先生として、

念頭においていただきたいことですが、

パール幼稚園に

我が子を通わせるママたちにも

持っていただきたいことです。

とにもかくにも、

明るく、

豊かな、

愛の波動を出すことです。

人の幸せを祈り、

そして・・・

楽しく毎日を・・・

自分に贈りたいものです。

こわい！やさしい！すてき！

パール幼稚園の教員間で

まとめ役となる先生に求める要件です。

ここでいう・・・

こわいとは、

妥協しない仕事への取り組み方を示します。

やさしいとは、

時には愛をもって厳しく指摘もしなくてはなりません。

すてきとは・・・

行動で示すかっこいい生き方ではないかと思っています。

簡単にいえば、

影響力とはかっこよさのことでしょう。

そんなものいらないと言う人がいるのだとしたら？

それは仕事を本気でやるつもりがない人なのかも知れません。

なぜ？そう言えるのかと言えば、

仕事を本気でやっていれば、

それなりに影響力はついてくるものだからです。

では、現在の自分自身の影響力・・・

どのくらいあるでしょうか。

まぁ、数値化できるものでもないのですから、

わかりませんけれど・・・

お互いになんとなく・・・

わかっているのかなと思います。

園内の人たちの中で、

あるいは・・・

仮に所属している園は違っても、

一緒に働いている人達の中でとか・・・

なんとなくは、

その人の影響力を感じることはあるでしょう。

では・・・

その影響力って？

何から感じているのでしょうか。

やはりその人の行動からではないかと思います。

その人の仕事プリっ！からではないでしょうか。

いくら立場が上でも、

年齢が上でも、

経験年数が長くても、

仮に何かの役職がついていても、

正しい事ばかり言っていても、

その人の仕事に対する姿勢や行動が伴っていなければ、

影響力はあまり大きくはないでしょう。

区や都の園長会などでよく感じています・・・笑

年下であっても、

役職など何もなくても、

影響力の大きい人はいるでしょう。

なぜかと言えば、

影響力とは・・・

その人の姿勢や行動から来るものだからです。

つまり影響力があまりない人というのは、

仕事において言えば、

仕事への向き合い方、

取り組み方、

あるいは・・・

周りの人への接し方などに

大きな問題があるということなのです。

そして・・・

残念ながら、

そういう人ほど、

自分では気づいていません。

なぜかと言えば、

自分は正しいと思っていて、

周りに問題があると常に考えているからです。

こういう人は、

自分に原因を求めず、

自分を変える努力はせずに、

自分以外にある原因ばかり探しています。

無意識のうちに、

他者に原因を見つけ、

自分を正当化してしまうのです。

なので・・・

成長する事もなく、

影響力が大きくなる事もないのです。

初めのうちは、

役職や立場で影響力があるように思えるかも知れませんが、

時間が経てば、

そのメッキは剥がれてくるものなのです。

影響力のある人が、

何かを言うと、

すぐに周りは動きます。

協力してくれます。

もちろん・・・

それは立場上などの事もありますが、

その場合には、

本当の影響力とは、

少し違うと思うのです。

影響力とは・・・

その人の魅力です。

賢い人はいくらでもいるでしょうし、

高学歴の人だってたくさんいます。

だからこそ・・・

これからは質が大事なのです。

人格、魅力、簡単に言うと・・・

かっこよさでしょうか。

品を上げていくことも同様ですが、

まさに魅力を上げていく事なのです。

みなさんにも、

きっと・・・すでにたくさんの魅力があります。

人生を豊かにする・・・

パール幼稚園のある豊かな暮らしにしたいものです。