ファンが生まれる幼稚園

パール幼稚園では地域振興の一環として。

毎年、恒例となっている鍵盤リトミック『音あそび』を開催いたしました。

まさに『パール流』というオリジナルな活動に少し触れていただくのですが。

家族を育むきっかけとなるものになってほしい・・・とも思っています。

今回の進行は2年、3年、4年目という若い世代が取り仕切ったようです。

それぞれの回数ごとにペアも異なれば、やはり味つけも少々、異なるもの。

『音あそび』というものは、ひとつの先生方の発表の場でもあるのです。

今週は、『音あそび』の準備のため、

それぞれの先生方がそれぞれの役割において、

自分たちのできる得意をフルに発揮した姿を目にできた数日間でした。

先週の参観WEEK。連日の業務、活動の事前準備で疲労も重なるなか、
今！楽しいか？

今！懸命か？

今！妥協はないか？

瞳の輝きで一目瞭然なのです。

当日だけ頑張ってしまう人もいることでしょうが・・・・

このような時こそみんなはみんなを見ているものです。

昨晩、ある先輩教員からの『気づきメール』には、

このように記されてありました。

「明日の『音あそび』のリハーサルで、それぞれのペアやり方や、

さらに一人の個性や表現方法の違いが出ていて、とても勉強になりました。

・・・・・・各自、自分にできることを懸命に行う姿勢が見られた。

若き先生方が吹かせる新しい風を感じながら、

私の役割として、客観的に見て必要なこと、

大切なこと、ポイント等を伝えていけるようにします。」

一歩、一歩、前に進もうとする・・・

若き教職員の挑戦を成功に導こうとする決意が感じられる内容です。

自分たちの役割に気づきはじめてくれる育みに幸せを感じます。

これまでにないほどのいいチームになってきている。

そんな風をも感じています。

子どもにとって、遊ぶことは生きること。

心、和める環境で、よく遊びながら、

こころ・頭・カラダと・・・・・

育まれていきます。

「頭」の成長というと・・・

「頭が賢くなる」「勉強ができる」と連想しがちですね。

けれども、子ども達には学ぶ楽しさや想像する楽しさを知ることが大切だと思うのです。

だから・・・遊びが果たす役割は大きいのです。

人がつくるものに興味を持ち。

人がつくるものを真似て学び。

人と想像を分かち合い遊びを展開する。

わっ！スゴイという・・・

好奇心と興味のかけ引き。

なぜ？どうして？という・・・

動機につながること。

どうしようか？できるかな？という・・・

一歩踏み込んで思考すること。

そんなつながりが『あそびから創造へ』ということなのです。

マツバラマコトセンセ・・・

やっぱり彼女の笑顔はパール幼稚園で一番かも知れませんね。

笑顔の女王です。

先日より作成に取り掛っているリクルートパンフのワンショット！

やっぱり彼女の笑顔はプロのカメラマンのファインダーにも映るのですね。

このマツバラマコトセンセでさえも・・・

この笑顔が常にスマイル光線を放てるようになるまでには、

様々な努力と継続・・・

そして忍耐という積み重ねがあってこそだと思います。

元祖ど根性ガールなのです。

以前、ミィーティングの際にも、

次のような嬉しい話をしてくれました。

「もしも？

パール幼稚園の幼稚園教諭としての人生を選んでいなかったなら・・・

今の自分はいない。

思考、生き方になっていたのであろうか？

パール幼稚園という職場を選択したからこそ学べた。」

と・・・・・

このような話は園長としては滅茶苦茶嬉しいものですね。

この先生とも一緒に１〇年・・・。

パール幼稚園という空間を創造しています。

このセンセだからこそ頼めることも数多くあり。

このセンセしか任せることができないことも多くあります。

先代、先先代園長の時代からみても、ボクが知っている限りでは、

現役担任最長記録を更新するかの勢いでクラス運営に励んでいます。

まだ、まだ・・・

このセンセだからこそを探していきたいと思っています。

 「園長センセ？ボクは幼稚園が好きなんだ。」

嬉しそうにしながら・・・

そんなことを子ども達が口にします。

「なんで？」と尋ねると。

必ずモゾモゾしながら小さな声でこう言います。

「〇〇先生が好きなんだ。」

この一言は男の会話でありますから。

担任には秘密にしておきます。

でも、この一言って幼稚園教諭にとってみたら・・・

イチバンのご褒美だとオモウノデス。

憧れ・・・・・。

このことがどんなに学びのスイッチをONにすることでしょうか？

モコモコと緑生茂った花壇も紫陽花色に染まりはじめました。

夏はスグそこという気配を感じます。

さて。

パール幼稚園の幼稚園教諭として求められる能力として・・・・・

『気づき』という能力が求められます。

この能力は大変です・・・。

これまで育ってきた環境に凄く左右されてしまうのです。

しかし・・・。

社会人となり、「気づき」という言葉をインプットされます。

ここからが勝負なのです。

この「気づき」の能力を高めていく方法もあるのです。

そう。

「意識」するということです。

五感を張り巡らせて「意識」をすることなのです。

さぁ。

『気づき』を超える能力は『さきよみ』ということだと思いますが。

『さきよみ』を習得するには？

どうするのか？

そんなストーリーミングをした先生が勝ちですね。

RED　LABEL　赤いバッジがキラリっと光る

パール幼稚園のアイドル？タケウチリエセンセです。

只今、究極のNo.2となるために日々精進、日々撃沈中であります。

パール幼稚園に携わって〇〇年。

今が旬と申しましょうか？（フツー旬はクラス担任の時なんだけど？？）

洞察力が抜群に冴えている人ですから・・・。

このポジションがベリーベリーベストなのでしょう。

イチバン輝いてシゴトに取り組んでいます。

このタケウチリエセンセ2児の母であり、

パール幼稚園の幼稚園教諭の憧れのマトなのです。

幼稚園教諭という職業は家庭と仕事の両立は難しいものなのですが・・・。

持ち前のド根性でさらっとやってしまうというニクイヤツなのです。

そんな姿をみている人は・・・・・「ワタシにもできるかもっ！」とか？

甘く考えてしまう方もいらっしゃるようですが？

それなりの覚悟を持っていないと上手くはいきません。

でも。

この先生に刺激を受けて幼稚園教諭という仕事を大切に考える教諭も・・・

続け！続け！と現れてきていることも事実。

今年も保育学生就職情報誌の見開き２ページのボリュームで、

インタビュー記事が掲載されたり・・・・・。

夏に開催される東京都幼稚園連合会の就職フォーラムでパネラーとなるなど・・・

やはり輝いている人にはスポットがあたるようになっているのですね。

女子力が物凄い強いパール幼稚園ですが。

こんな人財が人財に感化されドンドン覚醒します。

楽しみで仕方がない。

モノゴトをシンプルに伝えることは重要だと思っています。

現段階のパール幼稚園のカタチになるまで20年もかかりました。

そして、ようやくですが・・・・・

シンプルに説明できるまでになったのではないかと思っています。

子ども達について。

幼稚園教諭について。

パール幼稚園について。

そしてこれらについては、

パール幼稚園の幼児教育を実践する

幼稚園教諭たちも説明できるようになったのなら？

全ての効力が倍増すると感じています。

教育活動中の幼稚園教諭の姿やミーティング終了後の姿。

自主的な参加の毎日の『気づきメール』。

ひとつひとつの姿勢をみていて・・・・・

そう感じます。

急成長をみせるマネージャーの二人。

その先生方に追いつこうとする中堅教諭。

これからが成長時の幼稚園教諭。

大きく羽ばたこうとしているフレッシャーズ。

それそれがそれそれの役割を見出しています。

新しいパール幼稚園を創ろうとしています。

そんな自分の感覚が未来を予知してくれています。

ぼちぼち行こうじゃないか。