ファンが生まれる幼稚園

愚痴ばかり口にしている人。

不平不満ばかり口にしている人。

人を褒めない人。

人の文句ばかり口にしている人。

暗い雰囲気を醸し出す人。

保身に走る人。

そんな人が身の回りにいたら・・・

あなたにとって、

その人は貧乏神なそうですよ。

イイことすべて吸い取られてしまうようです。

気づいてみると・・・ヤバっ

最近・・・

ボクは・・・

愚痴ばかり言ってしまっています。

FESTA はどうなんだ？

実施できるのかっ？

コロナは大丈夫なのかっ？

うまく行かないことばかり・・・

ボクが悪いことになってない？

やらないアナタがいけないのでしょ？

オイ、オイ・・・

こんだけ真摯にアナタのためにやってんのよっ。

どこまでやればイイのよっ。

イイ加減やってくれよっ。

あっ・・・

口にはしてないので愚痴じゃないか。

貧乏神にはなってませんっ。

しかし・・・

FESTAに向けて、

夏にコツコツと年長児が使うアレ・・・

大江先生がコツコツと準備してくれていたんです。

Fは無理だとしてもUには何とかね。

さぁーて・・・

本日の夏期研修会は！

パール幼稚園園長野村良司の

こうなったらいいな・・・

学校法人野村学園

理事長野村良司のこうしたいな・・・

という未来像。

そして・・・

テーマは総点検ですから、

総点検という視点から・・・

必要性を感じるために

Pテスト

福西彩奈先生から

総点検からの

できていて当然という

確認事項のという項目の共通認識。

確認すべきこと、

知っていてほしいこと、

ツボを押さえていました。

さすが・・・コツコツ派代表。

パール幼稚園の基準の確認。

そして・・・

定番の研修メシである

とり久さんがコロナのために、

従業員の方を減らしての

お弁当作りのようでして、

１ヶ月からの注文しか

受け付けていないということで、

残念ながら、

とりそぼろ弁当はオアヅケでして、

浜藤のアサリの炊き込みゴハン。

さて、さて、さて、

以前も同じようなことは書いたと思いますが、

変わると言うことを

意識してみるということをお伝えします。

何度も繰り返し、

変わりましょうと言ってきています。

なんでもかんでも変えろ

という事ではありません。

変わるとは、

進化することであり、

成長することだからです。

もちろん、

様々な努力をしている人は多いでしょう。

ところで・・・

なぜ変わらなければならないのか、

考えてみたことはあるでしょうか。

あれから、

時間が経ちますが

なぜ変わる必要があるのか

どのくらい考えてみたのでしょうか。

きっと・・・

何となく理解しているレベル、

そうだなと感じているレベルの人が

多いのではと思います。

人は本質的には変化を嫌うものです。

ですが・・・

誰もが日々変わりながら

生きていることも事実です。

ある程度のスパンで見れば、

自分が変わろうと思っていなくても、

結果的には、

大きく変わってきたことは理解できるはずです。

それはなぜかと言えば、

周りと社会が絶えず変化しているからです。

その中で生きている以上、

少なからず影響を受け、

受動的に変化しているのです。

もちろん積極的に自分から、

良い方向へ変化している人、

緊張の糸が途切れ、

自分のやったことを棚に上げ、

悪い方向へ変化していくも人、

現実から逃げていく人がいます。

後者は人生を台無しにしてしまうだけであり、

前者の頃の栄光は２度と手にできない現実が

後から気づき後悔するのでしょう。

後者の場合は能動的な

悪循環にハマるという表現がいいかとも。

前者のような受動的な変化は、

自らの意志で変わるのではなく、

変えさせられている部分が多いものですが、

そこには・・・

変えてはいけないものもありますが、

世の中の変化、

周りの変化を受けて、

今後を想像していく中で、

良い方向に変化していくことは

必要だと思います。

どうせだったら・・・

それを前倒しで、

しかも自分の意志で、

変化させていくことができるほうが

良いと感じてしまうのです。

つまり・・・

自分がどうなりたいのか、

どうなっていきたいのか、

どういう存在でいたいのかなどを考えて、、、

そういう自分になるためには

変化が必要だということです。

変化していくキッカケはなんでもいいと思います。

自分よりも上のステージにいると思われる人の話を

素直に聞くなどもその一つだと思います。

長い間・・・変わらずに続いていること、

本質的なこと、

原理原則、

自然の法則のようなものを学ぶこと。

自分の意志で変化していくためにも、

もっとアンテナを張ることも大事だと思います。

そして・・・

具体的に行動することです。

たとえば・・・

仕事をしながら変わるためのポイントが

いくつかあると思います。

まずは・・・

相手の気持ちを知ることです。

相手の目線になってみることです。

この視点がもの凄く大事ですね。

次に・・・

１人で変わるのではなく、

ともに変わろうとすることです。

そして・・・

そのためにも必要なことが、

対話を繰り返すことです。

対話を避けていても何も生まれないでしょう。

自分が落ちどがある人に限って

対話を避けていくのも事実。

人は皆違いますが

目的の確認も含め、

対話を繰り返し、

お互いを理解する努力を続けて、

はじめて共に変わろうということになってきます。

全体として良い方向に変化していくと思います。

成長と言うキーワードで考えても、

幸せになるというキーワードで考えても

当然のように

個々に変わっていくことは必要です。

この変わるという視点は

自分の住む世界で

置いてきぼりにならないために

必要なことなのです。

そして・・・

ココで変わらなければ、

どこへ行っても変わらず、

同じ状況に陥るということにも

気づかないものなのです。

X・Y・Z・α　世代・・・

夏期研修のテーマの１コマとして、

鈴木友菜先生からの発表でした。

確認は取りに来てくれましたが、

ほぼ丸投げで任命しましたので、

アドバイスもしなかったので、

自分なりにチェックを重ねたことでしょう。

考え抜く。

与えられたことをやりきる。

大切な時間だと思います。

緊張しながらも自信を持っての姿でした。

よく学びを整理し、

自分の言葉で実体験を交えて言い切る。

頼もしく感じた時間でした。

そして小佐野花先生の１コマ。

４月からの外部の研修会で学びとったことを

よく、よく、まとめていました。

聞き手の新人の先生方には

ボリュームが多いような気もしました。

この２人の先生は同期同士。

多分・・・

意識はバシバシしてますね。

全く性格も発想も異なる２人ですが、

融合すると、

ものすごい能力を発揮するものだと感じた時間でした。

パール幼稚園もメインで勤める先生は

５０代から２１歳・・・

LGBTQの学生が採用面接に来た！

なんて幼稚園も耳にします。

時代の移り変わりの認識をしていくことは大切です。

さて・・・

時代の移り変わりはありますが、

時の流れは変わりません。

そして時の流れで動いているものも

変わらないのかとも。

運・鈍・根

（うん・どん・こん）

鈍で根があれば、「運」が開けていくものです。

運というものは、

これは運がいいとか、

運が悪いとかいいますが、

運というものは、

自分自身では計算のできないものではないでしょうか。

自然にこちらにやってくるものではなく、

向かってくるものが運であって、

こちらで計算をして・・・

このようになってくれたらいいというような

ものなのではないでしょうか。

やるだけのことをやった・・・

その結果として出てくるのが運だろうと思うのです。

ですから・・・

運というものは、

どうということではありません。

本当にやるべきことをやっていれば、

運はまわってくると思います。

もっとも同じことをやったら

同じ運がまわってくるかと言うということは、

そうではないように思えます。

これが運であり、

運というものは仕事なりすべての面で

やるだけのことをやった人、

徳を積んだ人、

そういうところに

巡ってくるのだと思うのであります。

この「徳」という字は同時に

得という字と・・・

異次元の世界の言葉としては

通じるものがあるのだそうです。

だとするならば・・・

徳がまわってくれば・・・

運につながるのです。

運がまわってきた

ということになるのではないでしょうか。

そういうものなのでしょう。

自分で計算はでいないものですが、

やるだけのことをやっていればいい。

しかし・・・

普通の人がやることをやっていても

普通のものしかまわってこないのです。

人の何倍かやっていけば、

人よりはちょっといいものがまわってくる。

そういうことだろうと思います。

運・鈍・根というような言葉は

なかなか考えてみると意味がありますね。

特に鈍と、

才能にあぐらをかいていても駄目だということ、

そして・・・

とにかく要領よく、

手間をはぶいてということでは駄目であり、

やっぱり根が大事だと。

そうすれば自然に運もまわってくるのでしょう。

こういうのが運・鈍・根だと思います。

簡単な単語ですが・・・

考えてみると上手いこと言いますね。

蝉の鳴き声が聞こえなくなりました。

でも・・・暑いっ。

コロナウィルス感染拡大防止について

二学期始業式の延期のあ知らせを

れんらくアプリにて

ご連絡をさせていただいております。

ご理解、ご協力のほど、

お願い申し上げます。

さて・・・

時間を貯蓄するという考え方・・・

時間を貯蓄できるのであれば嬉しいことでしょう。

貯蓄というとどんなイメージを抱きますか。

多くの人は、

よい風にイメージすることでしょう。

時間という概念は、

誰もが1日24時間しかありません。

平等に与えられています。

しかも・・・

それぞれの人生時間は異なります。

ですから・・・

その時間の使い方で、

人生大きく変わってくるものです。

時間という概念の時の流れは、

どんどん過ぎていくものです。

無駄な時間・・・

効果的ではない時間を使っているものでしょう。

今も・・・

どんどん時間は過ぎているのです。

時間を貯蓄するということは、

よい時間を増やすイメージで

捉えてもらえたらとも思います。

言い換えれば、

良い習慣を実践している時間を

増やす事かもしれません。

習慣とは・・・

ほとんどが無意識での行動です。

だからあまり変わらないわけなのかとも。

つまり・・・

あまりよくない習慣が多いとしたら、

無駄な時間を使っているとも言えるわけですし、

時間を貯蓄できていない事になるのでしょう。

ですが・・・

中々できないのも事実です。

逃げグセ

避けグセ

あと回しグセ

怠けグセ

誤魔化しグセ

これが厄介です。

貯蓄どころか・・・

大切な時間をすり減らしていくのです。

自分が求める将来とかけ離れた人、

自分を・・・

嘘をつく人へと導いてしまう。

新しい習慣を身につけるに、

新しい自分の進化を求めるために、

自分の時間の1％を

使えればいいのかなとも思います。

１日24時間は1440分。

その1％は14.4分。

１日、15分もあれば、

何か貯蓄できるような気がしますけど。

時間の貯蓄の習慣ができてくると、

それも習慣となり、

時間の貯蓄も増えてくると思います。

これが・・・

自分の構成要素を変えていくことでしょう。

蝉の鳴き声も変わってきましたね。

季節が変わろうとしています。

幼稚園でも夏のお預かりも

最終週に差し掛かっています。

それぞれを見ていると・・・

この間の成長は大きいものです。

日常とは異なるタテ割の活動が多いものですが・・・

叱られ、褒められ、認められ

様々なことを吸収しているのでしょう。

さて・・・

あなたを叱ってくれる人・・・

それをどう思うか感じるか、

その機会をどう活かすかで、

将来は大きく変わるのです。

叱ってくれる人を求めていますか？

皆さんは叱られること、

どのくらいあるのでしょうか。

そして・・・

叱ってくれる人、周りにいるのでしょうか。

本当に守ってくれる人とは・・・

叱ってくれる人ではないでしょうか。

誰でも出来れば叱られたくないものです。

まぁ・・・

怒られると言ってもいいかもしれません。

叱ることと怒ることの違いは、

とりあえずおいておくことにして、

何かあれば・・・

すぐに叱ってくれる人、

怒ってくれる人、

とても貴重な人だと思うのです。

何でも・・・いいよ、いいよというのは、

守るフリのような気がしてなりません。

逃してくれているだけです。

あなたの将来なんて考えてはいないもの。

本当にあなたの将来を考えているのであれば、

守るフリだけでは、

どうにもプラスにはなりません。

叱ってくれる人・・・

そのような人に対して、

ありがたいと感じているか・・・

そう思えているかは鍵です。

ここでも・・・

感謝の気持ちがある人と

そうでない人の差が出るでしょう。

その瞬間は、イラッとしたり、

落ち込んだりもするかもしれませんが、

それでもあえて言ってくれる人は、

やはり貴重だと思います。

職場などにおいても、

お互いに言いにくいことは、

必ずあるものでしょう。

しかし・・・

仕事において、

必ず言うべきことは言わなければいけません。

だから・・・

何のために言っているのか、

なぜ・・・

こういう話をしているのかなど、

しっかりと説明したうえで、

きちんと叱ること、

怒ることです。

どちらにせよ、

受け手側の意識は、

もの凄く大事です。

叱る側、怒る側が

上手いか下手かにもよりますが、

ほとんどは下手なもの。

だからこそ・・・

受け手側の意識が本当に大事なのです。

叱る側も叱られる側も

揚げ足をとろうと思えば

いくらでもとれるのです。

出来る事なら・・・

自分から叱ってもらえるような

態度をとることです。

そういう雰囲気は大切。

相手が・・・

言いにくかったけど、

叱って良かった、

怒って良かった

と思わせる努力をすべきなのです。

叱られ上手や怒られ上手ということも、

ひとつのスキルです。

あなたに興味がなければ、

そもそも怒る事もないものです。

無視するのが一番楽ですから。

指摘されたら、

すぐに真摯に受け止め、

改善し、良い方向に活かしていくことです。

それがお互いのためでもあると思います。

ただ叱って終わり・・・

怒って終わりではダメだと思います。

それを受け止めた側が活かしてこそ、

プラスのサイクルになるわけです。

ちなみに、いつもただ叱ってばかり、

怒ってばかりではダメですね。

認めるべきところは、

しっかりと認めることも忘れないように。

こんなことを書いていますが、

できれば・・・

叱られたくはないでしょう。

叱る側としても、

できれば、叱りたくはないのです。

叱られないような

仕事の仕方をしていくことが必要でしょう。

姿勢、努力はやはり大切だと思います。

叱られるレベルも上げていくことでしょう。

ちなみに・・・

年齢が上になったり、

役職や立場が上になると、

本当に叱ってくれる人はいなくなってきます。

だからこそ・・・

貴重でしょう。

あなたを叱ってくれる人・・・

それをどう思うか感じるか、

その機会をどう活かすかで、

将来は大きく変わるのです。

 普通を普通にすると

普通ではなくなるものです。

これは進化の意味にも捉えることができますし、

衰退の意味にも捉えることができるでしょう。

自分が考える普通・・・

いろいろあるのではと思います。

「能力の差は小さい。努力の差は大きい。

継続の差はとても大きい。

習慣の差が一番大きい。」

という言葉を目にしたことがあります。

確かにそうでしょう。

よいと思う習慣は、

ひとつでも多く取り入れていくことが大事です。

また・・・

「言い訳は挑戦を遠ざけ、自分を弱くする」

という言葉も目にしたことがあります。

言い訳を考えるのは・・・

誰もが天才の領域です。

新たな普通を習慣化していこうと思っても、

ついつい・・・

すぐに言い訳を考えてしまうことが多いと思います。

何かあるたびは、

すぐに言い訳に逃げないように意識すべきですね。

今までの自分の普通のままでいたら、

今後もあまり変わらないものだと思います。

誰もが・・・

自分が考える普通を生きています。

それが良いとか悪いとかではないのですが・・・

そういうものです。

ちょっと哲学っぽい事を言えば、

そもそも普通なんてないのです。

それぞれが勝手に定義をしたり、

イメージしているだけのこと。

ですから・・・

なりたい自分を描けたら、

そうなっている自分の普通を意識することでしょう。

現在の普通ではなく・・・

理想の自分の普通を意識する事です。

たとえば・・・

あなたが考えている普通だと思う習慣と

周りにいる人の習慣を比べてみてください。

違う事ばかりだと思います。

その人の思考レベル、

価値の序列などによって、

習慣は全く違うはず。

日本の食文化と外国の文化が異なるようなもの。

そして・・・

その習慣の違いが、

結果の違いを生んでいます。

自分の普通は、

ある人にとっては、

普通ではないということです。

ひとつでもふたつでも、

今の自分の普通を変えていく事です。

習慣を変えていくということは、

自分の普通を変えていく事でもあるのです。

学生の普通と社会人の普通も異なるでしょう。

仕事に限りませんが・・・

習慣の差ほど影響する大きなものはありません。

ホラ・・・

積み木（カプラ）ひとつとっても

遊び方は様々です。