ファンが生まれる幼稚園

時間の幅を持って人と接することのできる人は、

ただ、目の前のことだけでモノゴトを判断することなく、

それにはこれまでの経緯があって、

そして・・・・・

これからの流れがあることを知っています。

過去の変化を成長。

未来への変化を可能性というのです。

時間の幅を持って人を見られるようになるためには

常に成長や可能性を考えて接するようになることがコツなのです。

今！目の前の人のことを考察してみます。

その人の成長を考えるようにします。

この１日で成長しているか？

この１か月は？

この１年で成長していることはないか？

今できるとか？

できないかを判断するのはカンタンでしょう。

しかし大切なのは・・・・・

時間の幅をもって成長を見る脳の習慣をつけることです。

また未来への変化もみるのです。

すなわち！可能性です。

１か月後の可能性は？

１年後の可能性は？

５年後にはどうなるだろうか？

そんなことを考える習慣が変化をみるチカラを育むのです。

変化を見れない人は・・・

いつもその瞬間の結果だけを判断してしまいます。

結果よりも変化を大事にする生き方にシフトすることをおススメします。

姿勢・・・・・と？

お聞きになると何をイメージされますか？

所謂、お行儀ということですか？

モノゴトへ取り組む姿でしょうか？

躾（しつけ）という字はうまくできていると思いませんか？

身体を美しくする。

体をきれいにする。

人の在り方や生き方、動き方というものをを美しくする。

これは躾なのです。
　
美しくするということは、つまり良くするということであるのです。

食事をするときも作法というものがあるように。

自然なものであって・・・・・美しい。
　
箸（はし）やお椀（わん）の蓋（ふた）の取り方でも、
　
作法通りすれば実に合理的なのですね。

道徳とか躾というものは・・・

人間の生活や人間の在り様。
　
人間の動き方というものをいかに自然にするかなのです。
　
いかに真実にするかということである。
　
モノゴトへ取り組む姿。

その姿が正しくあることが自然でありたいものです。

ボクが幼稚園改革に取り組みだした20代半ばの頃。

このオッサンたちスゲーな！！と憧れてしまった

30代、40代の園長先生が数名いる・・・・・

久留米あかつき幼稚園園長藤田喜一郎先生も、

そのひとりである。

いつかは・・・クラウン。

そんな車のCMのキャッチコピーがあったが、

いつかは・・・こんな園長先生達のように。

そんな憧れの存在がボク自身のスイッチをONにした。

ホントに・・・

このような園長先生達とセンセーショナルな出逢いがなかったら？

今のパール幼稚園は存在しないということですね。

昨日のこと・・・

園に一冊の本が届いた。

AKT48というオチャメなタイトルの本。

あかつき幼稚園から４８のメッセージ・・・

という意味だそうだ。

藤田喜一郎先生の新著である。

ボクには、熱い、喜一郎からの４８のメッセージ・・・

とも読み取れたので・・・

昨晩、一気読みでありました。

その内容はズッシリと30歳で園長に就任され

50歳越したまでの藤田先生が因数分解された内容であった。

勉強させていただきました。

歴史を語れない民族は滅びるというが、

園の歴史を語れない教職員がいる幼稚園も滅びるのであろう。

というか・・・

いい幼稚園なんかにはなれはしない。

「建学の精神」とかよくいわれるが・・・

そこにはやはり「なぜ」という自問自答を繰り返すことが大切。

ボクには、やりたいことが沢山ある。

パール幼稚園を永続させるためにも。

私立幼稚園を繁栄させるためにも。

やらなけらばならないことも山ほどある。

この偉大なオッサンの本を拝読させていただき。

今が・・・

その転機かもしれないなとオモッッタ。

さて。

いつかは偉大な園長先生方のようになるために・・・

動くとするか・・・。

よく降りましたねぇ～。

できれば・・・もう少し積もってほしかったです。

なぜなら？

遊びがひろがりマスから。

定番のかまくら。

ソリのコース。

残念でした。

東京の雪の積もったパール幼稚園では・・・

今日は子ども達もセンセ達も私服で過ごす・・・・・

ちょっぴり特別な日でしたね。

そんな！こんなで・・・・・

やっぱり色々な意味で未来が楽しみです。

今年は、また雪が降るかな？積もるのかな？

とか。

雪が積もったら・・・

こうしよう。

あれもしたい・・・。

未来や期待は人を大きくさせますね。

種をまき育てていく。

色々な・・・

種をまくことが大切。

種があればいろんなところで芽が出るのですよ。

芽は育ち。

やがて・・・・・。

人財育成論のようなものなのねっ。

ホンノ10年程前までは・・・

私立幼稚園にはフリーというポジションはめずらしかった。

というか・・・

無いのが当たり前であった気がする。

今は・・・

どこの幼稚園でもいてトォーゼンのようになっている。

1クラス40人～45人学級。

1クラス50人という時代もあった。

今の幼稚園教諭や保育士には想像ができないであろう。

体調なども崩している場合ではない。

例え熱があったとしても、身体が動かないとしても、這ってでも出勤する！！

そんな使命感も強かったのではないかと思う。

子どもたちが怖がるからと・・・。

幼稚園の先生はマスクをすることでさえ許されない。

そんな幼稚園教諭の常識もあった。

もちろんマスクをしている子ども少なく。

タイツやマスクをしている子どもは・・・・・

ヒヨワか過保護という・・・

レッテルを張られてしまうもの。

ところがどうであろう？

数年前パンデミック？新型インフルエンザが騒がれてから。

マスクが一般化？？しはじめ・・・

超立体とか99％カットなどという文字も目に入るようになった。

子どもの目や保護者の目には、

幼稚園教諭がマスクをしている姿に？

何の抵抗もなのであろうか・・・。

やはり・・・笑顔が見れずに抵抗を覚える自分がいるが。

風邪をひいても、槍がふっても、出勤しろっ！！とは言えない世の中。

目をならす必要があるのであろうか？

しかし何時の時代になっても・・・

寒さ知らず、夢中に遊ぶ、子どもたちの姿はイイものだ。