2009/06/19
【パール幼稚園ファンが生まれる幼稚園】いいねぇ～！
おっ！いいねぇ～今年度の年少クラス！！
ノリッ！！ノリッ！！！
サイコ～ぉ。
開始５分足らずでパンツを脱ぎだして。
浜松町のホームの端っこにいそうな色になって。
一度、乾かして。
二度塗り～ぃ。
三度塗り～ぃ。
おっ！顔か。
おっっ！そこまでも？？
うっ。そんなとこまで塗ちゃうの？
と。
気がつけば３クラス分の時間を過ごしている子が。
ここに！！
おっ！ここにも！！
おっっ！！あそこにも！！
いいぞー。
キミたちぃ～！！
エンチョーセンセも楽しかったぞーぉ。
子どもたちがスッテン、コロリン！！
ちょー興奮。
有頂天になっていたりと。
話も聞かずに・・・。
なんて。
BPではトラブルをとめることはできません。
でも、それに対するセンセたちの行動には、
さまざまな選択肢があります。
おこる・しかる・さとす・サポートする・ほめるetc。
そんな、カンナでね。
子どもたちが心の底から「あぁ、次からはこうしよう」と思うために、
どの選択肢を選べばよいかはあなたが一番わかっているはずです。
自分の話を聞いてくれないから、
ルールを守らないからと。
少し感情的にカッとくるものを抑えて・・・
「子どもたちにとってベストの行動」を
あなた自身が選んでみましょうよ。
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