ファンが生まれる幼稚園

ゲリラライブのような・・・・・。

突然のＡＣＴＩＶＩＴＹでしたが。

ありがたいお気持ちです。

横浜市栄区にございます。

いのやま幼稚園の園長森住子先生の

ご厚意に甘えさせていただきまして。

大根堀りをさせていただきました。

いのやま幼稚園の園長先生ご家族には

いつも良くしていただいておりますが。

まさか・・・

パール幼稚園の子どもたちの為に！！

大根を育てていただいていたなんて・・・・・。

フツーじゃありえませんよね。

いつも森先生には・・・

人の気持ちを勉強させていただいています。

ホント。

ホント。

いつも。

いつも。

ありがとうございます。

パール幼稚園の子どもたちも喜んでおりました。

ホントに貴重な体験をさせていただきました。

子どもたちも興奮モード炸裂でした。

この時期になると大田区私立幼稚園連合会主催、

教職員永年勤続表彰式が開催されます。

５年、１０年、１５年、２０年、２５年と・・・・・・・。

５年の区切りで表彰されます。

特に自園の幼稚園教諭が

表彰されるのは嬉しいものです。

本日、パール幼稚園での表彰者は、

原　〇子先生。

５年表彰おめでとうございます。

我武者羅な５年間だったとオモイマス。

えっ？原〇子先生って・・・・・？？

まだ５年だったの？？

というように感じる方々もいらっしゃるとオモイマスが。

４大卒の１種免許状所有者なので。

ようやく５年なのです。

表彰者の先生方を見ていて感じるものがあります。

んーン。

５年だね。

えっ！

１０年なの？

流石だね。

この〇年キャリア。

などなど・・・・・。

表彰者のみなさん。

その幼稚園様の特有の雰囲気をお持ちになっております。

でも・・・・・

フレッシュな先生方は、

このような先輩たちの姿をみることで。

モチベーションを上げる方もいらっしゃるでしょう。

そう・・・・・。

いつかは！！こうなる！！！！！

という精神です。

ですが・・・・・・・・。

５年分の経験値を５年分で済ましている方。

５年分の経験値を年数以上にされている方。

これからの幼稚園教諭としての人生に

大きく差がつくことは間違いありません。

幼稚園教諭にとっては、

フレッシュから３年目までに・・・・・。

どれだけやったかで差がつくもの。

そして３年から５年までに・・・・・。

どれだけ人を優先できるかで大きくリードします。

５年から１０年。

自分の立ち位置を確認できるのか？

後輩を育てられるのか？

そんなＣＨＡＬＬＥＮＧＥをする先生が

流石な！！

１０年の経験値となるでしょう。

５年以上の経験値。

それは・・・・・。

人の為に何ができるのか？

そんな挑戦の始まりだとオモイマス。

ドォドーンとそびえ立つ東京丸の内にある。



(株)船井総合研究所の東京本社。



先日の土曜日に、



コチラのビルの２１階にある


セミナールームにて。


『ファンが集まる幼稚園のスタンス』という


お題でお話をさせていたきました。


ご参加いただきました多くの先生方。


ありがとうございました。


さて・・・・・


初めてセミナーの講師を務めたのは


３０歳の園長に就任した年でした。


そのセミナーも、


船井総合研究所主催のものでした。


当時の船井総研の執行役員であり、


１００年に一人の天才コンサルタントと云われている


佐藤芳直先生（現S.Yワークス代表）の後の講演でして。


佐藤芳直先生の講演があまりにも素晴らしい内容なので、


自分の用意していった資料とかナンダとか、


プレゼンデータなどが子供だましに思えてしまい。


全てを捨てて、アドリブで９０分話した記憶がございます。


その時、話した内容などのDCを聞くと恥ずかしくもなりますが。


あれから１０年、幾度となくさまざまなセミナーなどの


講演をさせていただく機会もございます。


時代の進化とともにプレゼンソフトは素晴らしい進歩を遂げ。


聞くセミナーから、見るセミナーになってきたようにも思います。


しかし・・・・・。


今回は原点に返って、話。話。話。で挑戦してみました。


私立幼稚園が活気にあふれるために。


パール幼稚園がイケてる


パール幼稚園であるために。


パール幼稚園の幼稚園教諭が


パール幼稚園の先生であるために。


野村良司という非凡な男が


パール幼稚園の園長であるために。


話。


話。


話。


話。


話。


話。


みなさまの心にはどう響きましたでしょうか？？


今週末。


同じ内容で大阪に参りますが・・・。


同じ内容で大阪では通用しますかね？？


関東と関西。


少しノリが違うので心配ですが。


パール幼稚園の教職員だったら、


誰でも知っている７つの質問をベースに！！


『ファンが集まる幼稚園のスタンス』を


因数分解してまいります。

ハイ。

本日のお献立です。

近年、食育なる言葉が流行り言葉のように耳にしますが。

本来の食育とは・・・・・。

どのようなことなのでしょうね？

食物を自らの手で育てておいしくいただくことと

思っている方が多いような気がします。

もしかしたら？？

パール幼稚園のセンセ達も？

そうだったりして？？

パール幼稚園での食育は、

こう考えてもらいたいですね。

おいしくいただくことは勿論ですが。

まず「いただく」の意味を考えてほしい。

そして「いただく」ということに値する礼儀を知る。

それから・・・・・食物が実るまでの過程。

それを食せることへの感謝。

そして生活の知恵を伝承することが大切ですね。

常に『なぜ？』を大切にしてほしいものです。

お米と餅米は？

どのように違うのか？

お餅をつくときは？

どんな想いをこめてコネルのか？

どんな想いを込めてつくのか？

合いの手のタイミングとか？

古くからの生活の知恵を伝承してこそ！

パール幼稚園で取り組みたい食育なのです。

「おいしくいただく」しっかりと理解を深めたいもの。


パール幼稚園の先生たちのリレーブログ
http://www.pearllraep.blogspot.com

さぁ！

はじまりました。

三学期。

春に向かって大きな夢を咲かせましょうっか！

教えるということは・・・。

相手がいて成り立ちます。

その相手が「教えてもらいたいとき」に、

その相手が「教えてもらいたい内容」を、

その相手が「教えてほしい方法」で教わってこそ、

実になるのでしょーぉうね。

クラス運営にしても。

子どもたちにヒントを伝えるにしても。

教職員教育においても。

これがあって結実するのです。

ですからね。

カワイガラレテナンボなのですね。

特に大人の人は・・・・・。

そんなコミュニケーションが教育にとっては必要。

教えてもらえなきゃ。

何も生まれないのです。

ツネニタイミングハハカルベキ。


パール幼稚園の先生たちのリレーブログ
http://www.pearllraep.blogspot.com

みなさま。

あけましておめでとうございます。

少しゆっくりめのスタートですが・・・。

今年もよろしくお願い申し上げます。

さぁ！！

２０１１年の真っ白いキャンパスがスタートしますね。

どのような未来を描いちゃいましょうか？？

殊（こと）に人たる所以（ゆえん）を考えるとき、

教学が尊いことはいうまでもございません。

学び多き一年にして参りたいと思っております。

ボク自身。

ここ２年は守りの時期（３年間）と考えておりまして、

今年も、残りの１年も守りを固めて参ります。

守りと申しましても・・・・・。

何もしないということではございませんが、

こんな時期だからこそ多くのことを学び。

次なるステップに結びつけていけたらと考えているのです。

２０１１年。

【make.believe and make.future】とテーマを決めました。

このテーマに対して、

どのように学びを多くしていけるかがポイントとなります。

ここ近年間、

自分の中であたため考えてきたことを

完成させる年となることは間違いございません。

マイペースで頑張りたいとオモイマス。

全ては【育ち愛】をもとに。