2014/10/10

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】役割の思考


どんなにいい教育目標を掲げたとしても・・・・・

どんなにいい教育内容であったとしても・・・・・

どんなに素晴らしい園舎があったとしても・・・・・

先生がよくなければ何も成り立ちません。

このことは私が身を以て体験し感じたことであり、

師匠達にも教え込まれた思想です。

もちろん、先生がいいだけでも幼児教育は成り立ちません。

でも、パール幼稚園の行き着くところは人財育成。

教員・子ども・保護者・・・・・

これらが一体となる人財育成に挑戦しています。

幼稚園も学校も企業も社会における役割があるように、

子ども、教員、企業人にも、それぞれ役割があります。

そして、いち個人にも、

社会における役割と家庭における役割があります。

皆が、世の中をよりよくする役割を担っているのです。

この役割を果たすためには考え方が大切になると考えています。

挨拶やビジネスマナー、

言葉遣いに立ち居・振る舞い、

報告、連絡、相談にコミュニケーション、

事前準備に後始末という基本を教えても、

「なぜこういうことができないといけないのか」

「何のために必要なのか」が理解できなと仕事にならないのです。

所謂、「考え方」や「姿勢」という、

「あり方」を理解すべきだと考えます。

この「あり方」を短時間で理解するには思考の努力が不可欠です。

・ ここまで育ててくれた両親やお世話になった人に感謝する。

・ 園長、先輩の言うことは、すべて聞いてみる。

・ 自分の知らないことに興味を持ち、勉強する。

・ まず、3年間は我武者羅にチャレンジする。

・ 園長から言われた仕事は絶対に断らない。挑戦する。

・ 仕事の中に活かせる自分のよいところを見つける。

・ 人の役にたつ自分の姿をイメージする。

・ これに関しては園内で自分が最も得意だという「一番」をつくる。

・ 園内に自分の目標となるモデルをみつけて、素直に真似る。

・ 相手を変えようと思わず、自分を変える。

・「ありがとう」を伝える回数を増やす。

・ 風を感じてツキを知ること。

・ 悪いことは即やめて、いいことは即実行する。

・ 先延ばしにすることはないようにする。

・ 人を応援することの大切さを知ること。

・ 思考と実行の両立を図る。

このような考え方が身につき、

ようやく「あり方」の意味が理解できるようになると思うのです。

この「あり方」に気づきを深めてもらえるようになるまでも、

通常、最低3年は必要です。

一日、一日のスピード感が充実してきたら?

役割の思考が深くなっているのかも知れません。

日々、時の流れ、スピード感を感じることができるといいですね。






2014/10/09

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】確実に・・・


入園説明会。

この日が終わり11月1日までは、

毎年のように一年間を振り返り、

同時に未来展望で頭の中がいっぱいになります。

何を強化するべきか。

何を削除するべきなのか。

教員の得意分野を活かすことができているのか?

新たに能力が開化した教員は?

全てにおいてのイメージが埋め尽くされていくのです。

園では、そろそろ音舞台モードがチラホラ。

ひとつひとつ確実に歩んでいきたいものです。


2014/10/07

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】高鳴る想い


明日は、平成27年度 入園説明会となります。

予想を上回る多くの方々にお申し込み頂戴しているようです。

正直、嬉しく思います。

入園説明会とは保護者の皆様とパール幼稚園園長野村良司が、

このような幼稚園にする!と、

お約束をさせていただく日とも考えています。

私どもの考える幼児教育の実践をご理解いただき、

ご縁を育んでいただければ嬉しく思います。

先生方が一丸となって!

用意してくれたクリップボードもナイスな仕上がりです。

(おみせしたいのですが・・・秘密にします。)

準備万端。

ホントか??

(後は・・・自分のテンションだけですね?)

ご参加いただける皆様、

明日、お会いできることを楽しみにいたしております。

そして、全国各地より見学にお越しになられる園長先生方、

道中、お気をつけてお越し下さい。

それにしてもまいったな・・・

いつものように興奮して眠れない気がします。。。。。
2014/10/03

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】園庭という場所


園庭では、毎日、毎日、新しい多くのドラマの展開がある。

それは・・・・・

嬉しいキモチになる出来事であったり・・・

悔しいキモチになる出来事であったり・・・

悲しいキモチになる出来事であったり・・・

そんなキモチを言葉に置き換えることができたり、

そんなキモチが言葉にできない時があったり、

どうしていいかわからなくなる場合もある。

ゴメンね・・・といえば許すことができる。

好き・・・といえば好きになれる。

いろいろな優しさに出逢うことができる場所。

子ども達が創りだす、本当のよりよい社会。

それが園庭という場所には存在するのである。

私たち大人にとって忘れてしまっている(清い)場所なのである。

そんな園庭からは学びが多い。

人たる所以を学ぶこと・・・

それが幼児教育の神髄だと考えているのだが、

人たる所以・・・・・

それは、また難しく。

大人になればなるほど遠いもののようになる。

園庭から学ぶことは美しいものだ。


ホンブロックより「子育ちよりそう①」が、
いよいよ11日に店頭発売されます。
幼稚園園長19人の内のひとりとして、
コラムを寄稿させていただきました。
蒲田では有隣堂あたりにあるんじゃないかとも思います。







2014/10/02

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】園庭より見えるもの


園庭から見えるもの・・・・・

幼稚園の状態が・・・・・

よぉーーーく見えて来るのです。


幼稚園きってのわんぱくボウズ・・・・・

「ごめんなさい!妖怪に乗り移られていましたっ・・・」

ですって・・・・・。

ゲラゲラポー!っと、

近頃、年長児たちの口癖のようです。


こちらのフレッシュな先生も、

五月病という妖怪に乗りうつられていましたが(笑)・・・

今となっては、笑って言える出来事となりまして、

いい表情で毎日を過ごしています。


こちらの二年目のフレッシュな先生。

経験が視察力をメキメキとつけてきています。

やはり、たった一年ですが経験は大きいものです。

今の課題は「子ども達に解決させるように導くこと」です。


こちらは???

年少児の◯◯クン・・・・・

何だか幼稚園を知り尽くしています。

すばしっこいデス。

園庭では、いろいろな先生にちょっかいを出してきます。

一体?一日に何人の先生と接触するのでしょうか?


5年目に突入した先生。

5年間蓄積したチカラは相当なものです。

しかし・・・そのチカラを伸ばすのは、

これからがスタートなのです。

本腰入れて臨んでほしいものです。

ドシドシ応援して下さい。

園庭から見えるものは・・・・・・

「ン!いい調子だ。」
2014/09/30

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】次へと進もう


FESTA に向けての日々をを経験した子ども達。

その過程のなかで掴み取ったモノを、

いかに活かしていくのか?

幼稚園教諭の技量であり、

幼稚園自体の力量であると考えます。

少し凛々しい姿になったかな?

行事は一つの通過点。

昨日よりも今日。

今日よりも明日。

未来に恋をしていきたいものです。

そんな根気と繰り返しこそが、

自己を導くのではないかと考えます。

入園説明会も予定数を超す

申し込みをいただいているようですが、

二学期はひとつの目標(通過点)に出逢えば、

すぐ、次の目標(通過点)を目指します。

育ちの二学期、

一日、一日の重要性を認識していきたいものです。

株)クロスライフパートナーズさんのセミナーにて、
(元船井総合研究所の雑賀竜一さんが代表を務めています。)
竹内先生と一緒にお話をさせていただきます。
ご興味ある先生方は下記からお願いいたします。

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 株式会社クロスライフパートナーズ
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2014/09/26

パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】FESTA2014'


FESTA2014'

年長クラス担任たちは苦しい日々だったと思います。

まとまらない・・・

うまくいかない・・・

負のスパイラルが渦巻く状態。

この子たちのために、

今日、この日、自分たちができるベストを尽くす。

二学期を迎え、試行錯誤の連続でした。

目の前の事におわれ基本を見失ったり。

今日、この日の成功は、

保護者の皆様の一体化した応援がもたらしたものだと思います。

大きな会場のせいか、より一層、小さくみえた年少児。

この場を楽しんでくれていたようです。

新◯◯代先生の親子ビクスの進行もHAPPYなものでしたでしょ?

ようやく集団への帰属意識が芽生えてきた年中児。

ホントに足のはやい子が揃った学年でして、

パール幼稚園の年長児たちも平均以上の足の速さですが、

下克上リレーにおいては堂々たるものでした。

パール幼稚園の三大行事において最初を飾るFESTAですが、

これをひとつの通過点とし、

次なる行事への挑戦がはじまります。

率先して応援を盛り上げてくださったチャーミングなみなさま。

本当にありがとうございました。

今日、この日の我が子を認め、讃えてください。