ファンが生まれる幼稚園

年少児たちは年間を通じ、

覚えてきた歌をアレンジしてのストーリー構成。

『どうぞのいす』を創造します。

ケッコー絵本は知っていると

自負していましたが・・・

こんなにも！！

メジャーな絵本を知らないことが判明。

なぜならば・・・

答えはカンタン！

絵に興味が湧かないから・・・笑

まぁー！

なんてことでしょう。

感性で生きる人間の盲点かもしれませんっ。

世の中はそんなものデス。

さて・・・

先週末のことでございます。

内定者の座学研修が始まりました。

新たにパール幼稚園のファミリーに

加わっていただく、

新卒７名。

既卒５名。

欲をいえば・・・

保育士資格か看護師資格を有した方で、

保育士の先生が、

あと３名欲しいところ。

パートでも正規雇用でもいいのです。

誰か！いらっしゃいませんか！？

さて、さて・・・

研修などというものは、

アウトプット前提のインプット・・・

でなくてはなりません。

これを意識しなければ、

時間の無駄でございます。

Time is money.

それは・・・

誰もが平等に持っている時間というお金。

誰でも満額平等な

８６４００タイムマネーダラー。

使わないと１日で

０タイムマネーダラー。

ふりだしになる。

決して貯蓄はされないが・・・

使えば使うほど自分の財産にはなるという。

さて、さて、さて・・・

自ら１年間の学び取ったことを

内定者に伝える時間として、

小○野　花　先生は、

自分を試すこととなるのです。

自己投資として、

７２００タイムマネーダラー費やしたのです。

同時に・・・

パール幼稚園園長野村良司は・・・

小○野　花　先生に期待として

７２００タイムマネーダラー費やした訳である。

勿論・・・

「少しだけ難しいことに挑戦させる」

ことが必要であり、

できないと思う人に挑戦させる訳でもなく、

できるであろうと思う人財だからこそ、

大切な時間を託すのである。

考えてみると・・・

新人の先生に内定者研修で

コマを持たせたことは・・・

お初っ！！

本人は頑張ったと思いますぅ。

そして・・・

１年間という努力は重ねてきまし、

私との会話の量も多いが故に、

距離も近い先生です。

同期5人の中で、

白羽の矢を立てた先生ですので、

甘い評価はいたしません。

辛口評価ですが・・・

中身は６５点・表現は３０点・やる気は９０点。

初めて人前で持論と学びを伝えることですから、

上出来といえば上出来であり？？

次へのステージの扉を開いたのではないかと察しています。

伝え方が９割なんて本も売れているようですから、

このような時間を経験すると、

誰もがココに悩むのでしょう。

今回の小○野　花　先生の演題は・・・

『小さな習慣、大きな力』。

ホントに・・・

その通りであり、

小さな習慣が大きな力となる・・・

パール幼稚園の先生という仕事。

決して「どうぞのいす」はない職場。

明日から内定者の座学研修が始まります。

パール幼稚園にとってのいい先生になる・・・

という約束をしていただく日。

同時にパール幼稚園にとってのいい先生にする・・・

という約束をする日です。

新卒者は社会への第一歩となるのです。

自分の責任を自覚する・・・。

あなたが担っている仕事、

任されている仕事に対して、

どのくらいの責任を感じていきますか？

人は・・・

自分が考えている責任の範囲でしか行動しません。

そして・・・

多くの人は、

自分に都合よく、

責任の範囲を捉えています。

勿論・・・

すべての人が・・・と

言うつもりはありませんが、

責任の自覚が少ない人ほど、

結果的には行動量も少なくなるものです。

成果を出せなくなっていくのです。

負のスパイラルに陥って行くということ。

なぜならば・・・

ほとんどの仕事は

行動量に成果が比例してくるからです。

どのような仕事においても、

大切な事は、

自分の責任をどのくらい

自覚しているかということでしょう。

責任を自覚していなければ、

責任を全うする以前の話となってしまいますが、

自覚しているとしても、

仕事における

その責任というものを、

自分勝手に、

自分の都合でかなり控えめに

自覚している事が多いもの。

責任が控えめ・・・とは、

おかしな表現だと思いますが、

いい表現が見つからないものです。

管理職ならば・・・

マネージャー・施設長・担任と・・・

責任の自覚が控えめでいて、

よい事は・・・

何かあるでしょうか。

自分のことだけ考える人は、

あると思うかもしれませんが、

ちょっと俯瞰して考えられる人は、

そうは思わないと思います。

パール幼稚園の先生方には

常に・・・

お伝えしていることですが、

仕事はひとりでやっているのではありません。

そうであれば・・・

お互いが自覚している責任の範囲が広いほうが

良い行動をとれると考えてもいます・・・

責任を自覚しましょう。

責任を遂行し全うしましょう。

それが仕事をしているということです。

責任の自覚もあまりなく、

なんとなく日々取り組んでいるのであれば、

それは仕事をしているとは言えません。

自分ではそんなつもりはないとしても、

周りから見たら・・・

無責任な行動、

無責任な仕事への取り組み方だと

思われることは多々あると思います。

それなりの立場でしょ？

しっかりやって欲しいと、

ポジションを狙う人からは思われているはずです。

そして・・・

無駄な人件費と思われてしまいます。

そのような方は、

自分の年収が他園の先生方と

比較にならないものだと認識して欲しいもです。笑

そのような中でも、

加速して成長していく人ほど、

ひとつ上のレベルで物事を考えるように伺えます。

責任の自覚ということひとつとっても、

自分がそのチームの責任者であったら、

管理者であったらとか考えてみるわけです。

責任に限りませんが、

自分自身をどこに設定するか、

自分の自覚を・・・

どのレベルにするかで行動は大きく違ってきます。

自問自答してみましょう。

自分が意識している責任とは？

何であるか・・・

先日も他組織の管理職の方と話していて感じたのですが、

責任の自覚って大事であるという事です。

責任に対する自覚が低い人は、

学ぼうとしません。

学ぶ意識もあまりないので、

それこそ自己投資なんてしていない人が多いです。

そして表現も控えめになってきます。

それでも責任に対する自覚が高ければ、

必然的に学んでいくことになると思いますが・・・

どうでしょう。

嫌な自分は見ようとしない方が多いようです。

どちらにしても、

少しでも・・・

そのような意識があり、

継続的に取り組んでいる人は、

さらに必要な人になっていくだろうと感じています。

世の中は新しい時代に突入します。

自由に軽やかに取り組んで参りたいと思います。

○○の呼吸とか・・・

アニメの影響もあるのでしょうか・・・

このようなワードでピンっ！とくる

園児も多いように思います。笑

幼稚園という場所は・・・

園児たちのエネルギーが満ち溢れる場所であり、

大人は元気をもらえるようにも思えます。

ホント・・・大人は吸血鬼のよう。笑

エネルギーを１か所に集中する。

いろいろなことに挑戦してみることもいいでしょう。

でも・・・

優先順位をつけることは大事なように思えます。

まず・・・

１番に優先すべきことに、

まず集中しましょう。

これがきちんとできない人は、

結果を出せない人です。

稀に・・・

素晴らしい才能があって、

あれもこれもとやりながらも、

すべて結果を出してしまう凄い人もいます。

どんなに頭がキレても、

どんなに能力が高くても、

どんなに素晴らしい方法を取り入れても、

エネルギーが分散していたら、

あまりいい結果には繋がりません。

不平不満や愚痴、

文句ばかり言っているような人と、

多くの時間を共有してしまうと、

これもある意味、

自分のエネルギーが分散されてしまいますので、

思う成果も出ないもの。

余計なエネルギーを使わなくてもいいように、

一番重要なことに

エネルギー（気持ち）を集中させることでしょう。

すると・・・

面白いことに、直感が冴えてきて、

物事が進んでいくようになるものです。

上手く進んでいないのに、

更にエネルギーを分散していたら、

成果が出にくくなるばかりでしょう。

やるべきことに対して、

エネルギーをどれだけ集中できるか・・・

どれだけそこに集中できるかです。

何かに取り組むときは優先順位が決めてです。

全集中〜！！！

強く意識してみることです。

とは言いつつも、

あっちだ！

こっちだと！！

能力もないのに手を出してしまう自分もいますがっ。

たまには・・・

本気で集中して、

成果が出すように踏ん張ってみることもあります。笑

誰かに喜ばれること。

何か少しでも周りの人へ貢献できればと・・・

エネルギーの使い方が間違っていればわかるもの。

与えられた役割を全うするために、

エネルギーを集中してみることはいいものです。

行動を先延ばし、

遅らせる理由を自分で作ってはいけません！！

行動することに集中しなければいけません！！

そういう自分の状態に持って行きます！！

これが大きな差を生み出すことでしょう。

あ〜

色々と取り掛からないとっ。

この時期の年中児の姿が４月の年長児の姿となります。

一年という月日の流れにおいて、

大きな成長を観ることができるのは年中児。

これを「育ち」という括りで表現してしまうのは・・・

何とも単純すぎるようにも思えます。

園での集団生活における習慣の定着、

その習慣から芽生える考え方から導かれる変容。

なぜ？そこに至ることができるのか？

結論は簡単・・・『素直』だから。笑

さて・・・・・

考え方の違いが

その後の結果の違いに繋がると思っています。

行動を無理やり変えていくことで、

結果として考え方が変わってくる

ということもありますが、

どちらにしても、

考え方は大事です。

この考え方が大事だということは、

素直に幼少期を過ごしてきた大人ならば、

誰もがわかっていることだと思います。

そして・・・

誰もが心の底では自分の考え方が正しいと思っているもの。

謙虚に・・・

「私の考え方は間違ってばかりですとか、

まだまだ考え方がダメです」とか言う人も、

心の底では、自分が正しいと思っているでしょう。笑

その人の行動が事実だということです。

本当にダメだと思っているのなら、

もっと素直に行動を変えている人は多いと思うのです。

ところが現実はどうでしょうか。

こうした方が良いと言われた時、

こうと捉える方が良いと言われた時、

皆さんは？

どのようにしているのでしょう？

時々は変える時があっても、

変えないことの方が多いはずなのです。

なぜならば・・・

疑いもせずに、

心の底では自分が正しいと思っているからです。

このままでいいと思っているからでしょう。

ですから・・・

今すぐに考え方を変える必要はないとか思うわけであり、

それを行動で示しているのです。

そういう姿勢や

生き方を否定はしませんが・・・

よくよく考えてみると、

随分、勿体ないことだと思うことがあります。

考え方が大事なことがわかっているのなら、

少しでもそれを行動で示す努力をしたほうが

いいのではと思ってしまいます。

なりたい！自分があるのなら、

なりたい！！自分に早くなるためには、

早く変えるほうがいいと思うのです。

それを簡単にできないのが普通なのかもしれません。

しかし・・・

年齢、経験、性別など関係なく、

それを出来る人がいるのも事実なのです。

成長していく人、

進化していく人、

考え方の習慣が間違いだと気づいたら、

すぐに変えていく人です。

ということでから・・・

いくつか２通りの考え方の事例をあげてみます。

努力で能力は伸ばせると信じている

努力で能力は伸ばせないと信じている

失敗した時、どうすれば上手くいくかを考える

失敗した時、もうできないと決めつける

失敗が自分を成長させると考える

失敗が評価を下げると考える

目標よりも目的に集中する

目標だけに捉われる

相手の、周りの幸せのために頑張る

自分の利益のために頑張る

昨日の自分と比較する

周りと、他人と比較する

過去の成功、常識を手放す

過去の成功、常識にしがみつく

無理難題を成長の機会と捉える

無理難題を自分には不可能と捉える

急ぎではない仕事を先回りしてやる

急ぎではない仕事を後回しにする

つらいことを楽しむ方法を考える

つらいことから逃げ出す方法を考える

人の考えは人それぞれですが・・・

大事なことは、

知っているではなく出来ていることでしょう。

すなわち・・・行動です。

考え方と行動が一致していることでしょうか。

考え方というものが、

それがそのまま行動にあらわれ、

そして結果に繋がります。

あらためて・・・

考え方が間違っている部分はないのか？

直したほうがいいものはないものか？

本当にその考え方でいいであろうか？

少しでも間違っていると気づいたら・・・

間違っているかどうかはわからないけど・・・

結果を変えたいと思っているのであれば、

すぐに考え方を変える努力をしてみましょう。

考え方が変わらなければ、

結局行動が変わらないので、

一生何も変わることなく終わっていくだろうと思います。

結果を出せない人ほど、

考え方を変えない傾向にあるもの。

自分の考えが正しいと思い込んでいるのではないかと思います。

そういう人に限って、

屁理屈や言い訳ばかり繰り返すことも多く、

常に原因を外に求めて、

不平不満ばかりを言いながら

過ごしているようにも思えます。

耳が痛い話ですが・・・笑

確かにその通り。

いくつかの書籍でも、

同じようなことが

書かれていたように記憶しています。

大事な事は、表現は違っても、

多くの書籍でも書かれていたりするし、

似たようなことを

いろいろな人が言うので聞いていたりします。

やはり・・・

気づいたら素直に

変わる努力をすることだと思います。

そもそも気づかなければそれまでですし、

気づいても変わらなければ同じでしょう。

素直・プラス発想・勤勉

この３つは人の成長要件に必ず必要なことですが、

『つ』のつく時期に

習慣から無意識に学びとることで、

大きな差を生み出す土台となることでしょう。

職業柄・・・

多くの若き先生方と接してきていますが、

職場での育ちを大切に

パール幼稚園の先生として育てているつもりですが、

成人するまでの時間、

それまでの育ちが・・・

大きく左右することも痛感している日々です。

人間形成、

一生かけて追い求めるものだと思っていますが

やはり・・・

土台があってのことですから、

土台が曖昧であれば、

それだけ苦労も多くあることでしょう。

これからは、

自由に軽やかに生きていく時代です。

心の土台は生まれた時には、

みな同じはず。

何を心に纏うのか・・・

克己心・・・

「こっきしん」と読みます。

「克」という字には、

「打ち勝つ」「良くする」

などの意味があり、

「己」は自分のこと。

克己心とは・・・

自分に打ち勝つ心のことを言います。

「克己心」を英語で表現すると・・・

「self-control」となるようです。

自分の感情や欲望を

コントロールする心のことを

克己心というのでしょうか。

克己心とは・・・

英語の意味から考えたほうが

理解しやすいかもしれません。

「克」という文字には

「良くする」

という意味合いがありますから、

単に欲望を抑えたり、

我慢するだけでなく、

克己心を持って行動することによって、

何かが良くなることが伴うと思います。

克己心を養うには、

自分の欲望に勝つということですが、

誰でも欲望があるものです。

そして・・・

欲望を失ってはいけないとも思います。

欲がなければ・・・

何も生み出しません。

人は、ああなりたい、

こうなりたいという

欲があったからこそ、

進化してきているわけです。

この欲は大事ということでしょう。

しかし・・・

この欲望と言うものは、

間違えてしまうと困った方向に進みます。

誰かのためにということではなく、

逆に不幸にしていく、

嫌な思いにさせてしまうもの。

ですから・・・

克己心を養うと言うことが大事だと思います。

何かを成し遂げようとすれば、

強い意志が必要です。

意地であっても意味がないのです。

しかし・・・

その意志が強すぎると、

場合によっては、

周りが見えなくなってしまいます。

意地をはっているだけでしょう。

こうなると・・・

誰の意見も聞かなくなり、

自分だけの考えで、

自分勝手に物事を進めたりします。

触らぬ神に祟りなしという具合になり、

人は離れていってしまいます。

自分のよさ・・・

本来の力を発揮できなかったり、

成果に繋がらない場合が大半です。

このような人を多く見てきましたので思います。

日頃から・・・

克己心を養う必要がありますね。

自分の長所を最大限に活かすにも、

克己心を養うということを意識したいもの。

自分を「みる」・・・から

自分を「観る」・・・へ

そして・・・

自分を「視る」ことが

大事な時代になったように思います。

なぜならば・・・

いつチャンスが訪れるかなど、

誰も予測はできないものだからです。

人には必ずチャンスは訪れてきますので、

その時にキチンと準備ができていなければ・・・

チャンスは逃げていくことになる。

常に自分を磨いておかなければ、

チャンスは掴むことはできないものなのです。

チャンスは与えてもらえるもの・・・

この認識が鍵となるでしょう。

人生に必要なこと・・・

才能１割・努力２割・運７割かと。

どんなに才能があったとしても、

どんなに努力を重ねてきたとしても、

チャンスを与えてもらえなければ、

それを活かすことはできません。

運を呼び寄せる要素は・・・

ズバリ人柄だと思うのです。

「ご縁」と「ご恩」。

人とのつながりなのです。

「縁」というものは、

人に感じた「恩」に対して努力をしないと、

よいものにはなりません。

さて・・・

ルーキー渡○菜々先生・・・

１７０年ぶりの２月２日の節分の日。

「時節のお話を・・・やって」

とお願いしましたが、

チャンスを活かすことはできたのでしょうか。

チャンスを繋げていく発想も大切です。

鬼はソト・・・

福はウチ・・・

幸運を呼び込むルール化を考えることが必要なようです。

そして立春。

新しい季節のはじまりデス。