ファンが生まれる幼稚園

若っっ・・・。

パール幼稚園に携わりはじめた頃の写真です。

園長先生！TV見ました〜と声をかけていただける方。

人の顔みて、コソコソと話だす方々。

いつも話しかけてこない近所のおばさまも・・・・・

TV見たよ〜！と・・・。

HPのアクセス数もトンデモない数。

TVの効果ってスゴイなと感じています。

私の２０年がたったの５分に集約されていましたが・・・

幼稚園経営・・・

誰にでも、できそうに思える内容でしたね。

同業の園長先生方スミマセン。

皆様のご努力を台無しにしてしまってのではないかと。

反省いたしております。

世間からしてみたら・・・・・

私立幼稚園の夢とロマンなんて・・・

大したことではないようです。

ホント・・・

あんなことで幼稚園の運営がよくなるのであれば、

世の中の幼稚園は・・・

楽勝っ！という感じでしょう。

放映されなかった・・・

（カッコ・・・・・）の部分を

感じ取っていただきたいものです。

あらゆる業種の経営者の課題は人材育成だと思います。

ボクは、幼稚園以外、美容院、エステサロンと

若い女性が多い、

様々な業種のマネジメントからも学びました。

そこで見いだした答えが・・・

仕事に対しての「あり方」。

その組織においての人財。

輝く人の条件である「美しい姿」ということでした。

シンプルに表現すれば「心を磨く」ということです。

要するに、

よい方向へ進もうと力を合わせることができる、

「有意な人」を集めるということです。

しかし・・・

年齢的にも「心を磨く」ということは難しく・・・

一筋縄では事が運びません。

人は「自分だけ」の見方で判断するという、

癖がついてしまっているので、

自分だけの見方をすることは当然のことでもあります。

心を磨くことは、

この当然を覆さなければ気づかないことなので、

大変に難しいことなのです。

例えば、

理由があって園を去ることになったとします。

心を磨けた人たちは・・・

幼稚園を去った後、

ここで初めてわかるようです。

幼稚園を去った方で幼稚園に遊びにきてくれることは、

とても嬉しいものです。

しかし、

幼稚園を去った方で行事に顔をさせない人がいます。

出せないというか・・・

合わせる顔がないと気づけばいいのですが・・・

そうではなく、

仲間から・・・

こられても困る！といわれる方もいるのです。

なぜでしょうか？

ルールが守れなかったり・・・。

仕事ぷりが適当であったり・・・。

それなりの理由があるのです。

そのような人は必ずといって組織の悪口をいいます。

自分は一生懸命に努力したと思っていますから、

これも当然のことでしょう。

やはり・・・

心が磨けてなかったということなのです。

反省の矢印を自分に向けられない人なのです。

同じ条件で採用し、

同じ条件で教育を受け、

なのに・・・

なぜ？と思う経営者の方も多いことでしょう。

人材の人財育成。

こうすればいいという方法もありません。

だから人財育成は面白いと思います。

ただ、解りかけてきたことは、

心を磨くということは、

自分ひとりでできるものでなく、

人と人が触れ合うから成せること。

心はひとりでは磨けないということです。

まだ、まだ・・・・・

私立幼稚園の夢とロマンを追い求めて走ります。

育ちの装置が発動しています。

これは子どもたちだけに当てはまることではなく、

パール幼稚園の幼稚園教諭としての技量の向上にも、

大きく働きかけるものなのです。

【音舞台２０１３】にむけての試行錯誤の日々。

その日の気づきを学びに繋げていくことも、

幼稚園教諭としての技量の向上に繋がります。

パール幼稚園には、

その日の気づき、

学び、

感じていること、

それらを整理し、

メールを送る「気づきメール」という制度があるのです。

任意ですので、

毎日、毎日、欠かさずに送ってくれる先生、

なかなか手をつけない先生、それぞれです。

人の継続の難しさをも痛感します。

そして継続というものは結果を招きます。

気づきメールに取り組む先生のクラスは、

音舞台の完成度にも比例しくるのです。

日々の業務時間の中で心の内まで、

全ての先生方とのコミュニケーションを図ることは、

難しものですから、とても助かるツールです。

それぞれに具体的にアドバイスができたり、

それぞれの思いの内を知ることができるからです。

そして・・・

気づきメールに参加する先生方は、

私からのアドバイスを即実践に移す行動力もありますから、

それぞれのクラスに反映していくのです。

ある先生の気づきメールを紹介します。

「イメージすること、させること。

誰かに何かを伝えるとき、きちんと自分でイメージをし、

相手にも共通のイメージを持てるようにします。

しかし、そのイメージがきちんとできていないと、

相手には異なって伝わってしまいます。

そのために！まず自分がその事に関してのイメージを

きちんと把握、整理して臨むことが大切だと考えます。

音舞台において曲のイメージ、

こうしたい！というイメージを、

私たちがきちんと持ち伝える事。

自分のイメージした分だけ、伝えた分だけ、

子ども達は受けとってくれています。

−−−中略−−−

子ども達が音舞台の世界に、

自然と引き込めれるようにしていく工夫が大切です。

残りの日々、時間を味方につけて、

最大限、ひとりひとりの力を伸ばせるように、

「得意」を増やし、自信がもてるようにしていきたい。」

このメールは、当然のことが述べられています。

しかし・・・・・

この先生の心中には、

日々の教育活動の中で、

当たり前の事を当たり前に大切にすることへの

気づきが込められています。

『音舞台』・・・・・

やはり、当たり前のことを当たり前に、

実践しているクラスには軍配があがるのものです。

成長には準備が必要です。

なぜならば・・・

いつチャンスが訪れるかは予測できないからです。

ですから準備しておかなければならない。

準備できていなければ機会は去ってしまうのです。

自分を常に磨いておかなければチャンスはつかむことはできません。

パール幼稚園の教職員のバイブルともいえる・・・

【ファンが生まれる幼稚園】となるなめにの一節です。

音舞台・・・育ちの装置が発動しています。

この音舞台までの過程は成長へのチャンスです。

その過程をいかにしてチャンスとするか・・・・・

担任教諭の腕の見せどころとなります。

上手に弾けた・・・とか？

そんなことではないのです。

これまでの日々の教育活動の中で大切にしてきたこと、

それらが成長の過程として含まれているかが大切であり、

その背景が見える演奏でなくては意味がないのです。

いい目標はいい目的がなければ達成できません。

何を大切にしなければならないのか・・・・・

この一週間において、

いつもより意識をして欲しいものです。

さあ。

二学期も終了までカウントダウンがはじまりました。

同時に『音舞台２０１３』への挑戦も、

残すところ８回の練習のみとなりました。

日々の中で「このくらいでいいかな」と思うことがあると思います。

しかしそこでやめてしまったら？

「どんな大きな成果があっても成功はない」と思います。

逆にいえば・・・・・

「大きな成功のあるなしは、
　　　　とことんやりつづけてみなければわからない」

ということです。

自ら学ぼうとしたときだけ、

人は初めて効率的に学べ、よく成長するものです。

そして、そういう学び方ができた人が、

周りから見たら・・・・・

奇跡のような力をあっさり発揮したりするようです。

人を育成する立場にある幼稚園教諭というものは、

このことを忘れないようにしなければなりません。

子ども達のために欲張りになりたい時期なのです。

本日も音舞台ネタでございます。

今日は年長児のひとコマのことでございます。

正直に感じることは・・・・・

スゲーな！と。

音舞台の曲が、

各クラスとも11月の11日に解禁発表となりまして。

正味の練習回数が10回。

たった１０回の取り組みで・・・・・

ここまでできるんだ！と嬉しくなるのでございます。


3年間の積み重ねというものの成果であり。

日々の継続の大切さを実感いたしております。

ド♩ド♩ド♩ド♩ドレミレド♪という・・・

音感遊びからはじまった２年前。

鍵盤ハーモニカを弾いているフリの子もいました。

鍵盤ハーモニカのホースを・・・

口に加えているようにも見えますが？

よく、よく・・・

目を凝らしてみて見ると？？？

ハナをホジっていたりなんてことも日常のようにありました。

でも、ホント。

今の姿は素敵すぎます。

（色眼鏡でみてませんよ〜）


椅子に腰掛ければ背筋は正しく。

担任の先生が前に立てば・・・

凛とした姿に。

どうだーーーーーー。

コレがパール幼稚園の自慢の子どもたちの姿だ！！

と叫びたくもなります。

そして・・・演奏中の眼差しの先には、


やっぱり！！

大好きな先生の姿がいるのね。

ここで・・・担任の先生方に一言。

後は！！！！！

先生方のセンスで如何様にもなります。

とことん、

磨きたまえ。

世の後継者として、

受け継いできたものを、

よりよいカタチにして、

後世に引き渡すコト。

これが私たちの役割ではないでしょうか。

この子たちのために、

よりよい未来を築くことです。

幼稚園教育経営。

能力の乏しい私にとっては、

なかなか一筋縄ではいかないものです。

幼稚園という世界に携わり２０年余になりますが、

この職業であるからこそ、

いろいろな学びを得ることができました。

私が正式に引き継いでからの１０数年。

まだまだ未完成ですが、

独自の教育システムを構築することができました。

教職員教育においても、

しっかり理解していただければですが・・・

どこへ出しても恥ずかしくない者ばかりだと思っています。

保育サービス面においても、

近隣の幼稚園様にお叱りを受けながらも挑戦してきました。

これは・・・・・

どんな幼稚園として存続していくのかという？

パール幼稚園という価値を定めてきた・・・

そんな時間であったと考えています。

さて、これからが本番の勝負の１０年。

よりよいカタチに次世代に引き渡すコト。

このPEARLに磨きをかけること、

これが永続させるということになるのであろうか。