パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】苦渋の・・・
新型コロナウィルス感染拡大防止に努める為、
急遽、休園と致しました。
新2号児だけはお預かりすることと致しましたが、
当初の予定より半数の登園でした。
ご配慮をいただいたことと思います。
ありがとうございます。
1月中旬より
近隣の幼稚園様の状況を把握いたしておりましたが、
本園の保護者の方々には、
ご家庭での健康管理に、
細心のご配慮をいただいていて、
とても有り難いことと話しておりましたが、
やはり本園にも、
その波が押し寄せてきました。
ウィルスは弱毒化しながら
感染力を強めていくといわれていますが、
日毎に、
ご家庭からのお知らせも多くなり、
週ごとに2人・・・
また2人と先生方も陽性反応と。
幼稚園を止めたくはありませんでしたが、
UTABUTAIも控えていることですし、
どこかで止めなくては止まらないと思い、
今月末までの休園と決断をさせていただきました。
登園後・・・
すぐにUTABUTAI。
完全にぶっつけ本番です。
しかも・・・
練習大詰めという時期に・・・
よって歌の部分はなんとかイケそうですが、
表現の部分は時間がありませんので、
どうなることやら?と
予想ができますが、
当日の姿に大きな応援をお願いしたいと思いつつ、
このまま沈静化してもらいたいと願っています。
パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】内定者研修2回目
パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】環境・・・
人間は環境によって左右されるものです。
特に幼児期は外部の環境に影響を強く受ける時期です。
大人になるつれ内部環境が重要になっていくものですが、
成人を過ぎても、
中々、内部環境を整えることができない人もいる現代。
環境を良くしていくと決めることが第一歩。
環境という言葉を聞いて、
外部の環境に目を向ける人は成長しません。
内部環境と外部環境・・・
そもそも環境という言葉が指しているものは、
自分が置かれている状況そのものの事です。
外部環境をイメージしている人は、
家庭環境、会社の状況、
人間関係、住んでいる場所や会社の場所などを
思い浮かべるのでしょうか。
つまり・・・
自分に関わっている、
自分以外の事を
環境と思い込んでいる人が多いと感じます。
では・・・
自分自身の事である内部環境もあり、
環境というものは、
自分自身も含めたすべての事を指しているのです。
特に意識して欲しいのですが、
環境が悪いとかいう人、
それを理由にする人、
自分自身が含まれている事を
認識できていない人が多いです。
ですから・・・
環境のせいにする、
イコール自分以外のせいだと
思い込んでいるのではないでしょうか。
責任は自分以外にあると思っていて、
だから・・・
自分は悪くない、
自分はついてない、
運が悪いなどと
それこそ訳の分からない方向に
考えが進んでいくものです。
だだし・・・
事実、周りにいる人が
あまりよくないと言うケースもあるでしょう。
しかし考えて欲しいことは、
それを言えるほど、
自分は努力したのであろうかということです。
自分自身で内部環境の事を理解し、
認識しながら努力しているとすれば、
周りの人をあまり良くないとか言う前に、
自分自身の環境を良くしていく事に
全力で取り組んでいるはずです。
そして・・・
自分がそういう姿勢でいたら、
周りの人もそれに影響されていくものなのです。
自分自身が成長すると言う事は、
つまり・・・
自分自身の内部環境を良くしていく事です。
内部環境が整ってくればくるほど、
外部環境も少しずつかもしれませんが、
必ず良くなっていきます。
内部環境と外部環境、
良くしていくと決めるのは、
自分自身です。
順序は必ず内部環境から変える事です。
そう決める事。
このように決めて、
継続していくことがもの凄く大事な事なのです。
自分自身という内部環境を整えることから始まるのです。
園児たちの風景を伺っていますと、
内部環境を整えることができる子が多いことに気づきます。
子どもの姿から学ぶことは多くあるものです。
パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】vision!passion!roman!
パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】価値あるものに
ZOOMを活用しての新入園児の保護者会。
このコロナの間で進化した当たり前。
便利なようですが、
あまり好みではない当たり前。
温もりを感じることができないモノかと。
やっぱりイヤだ・・・
リアルが一番。
これからは価値を見出しながら、
それを信じることが必要かと・・・
目の前の仕事に価値を見出していますか。
与えられている仕事、
任されている仕事、
価値を見出しているでしょうか。
もし・・・
見出せていないとしたら、
ヤバイっす。
そう思った方がいいと思います。
与えられている仕事で
価値のないものなんてありません。
それを見出せていないとしたら、
考え方、捉え方、思考方法など、
本当に一旦ゼロにすることをお薦めします。
自分を置いて考えることが必要でしょう。
これは仕事に限りません。
自分自身に対して、
あるいは、
一緒に働いている周りの人に対しても同様です。
価値を見出せていないようであれば、
あまり良い仕事は出来ていないのです。
なぜ?
いい仕事が出来ていないと言えるのか・・・
それは価値を見出せていない事に対しては、
心の底から素直に信じる事は出来ないからです。
信じる事が出来ない、
信じる力がない状況では、
最高のパフォーマンスは発揮できません。
本当に信じる力があれば、
信念があれば、
最高のパフォーマンスを発揮しようと、
最大の努力もするでしょう。
だから結果もそれに伴うわけです。
仕事をする大前提でもありますが、
何かを与えられています。
自分の役割があるわけです。
その事に対して、
任された事に対して、
最高のパフォーマンスを発揮する事が義務です。
そして・・・
その義務を全うするためには、
まず自分自身が、
自分自身の価値を見出しておく事です。
自分の価値を見出す力がなければダメなのです。
そのうえで・・・
その見出した自分の価値を信じる事です。
この信じる力、
つまり信念の力によって、
結果は大きく変わるのです。
信念の力がない仕事で、
最高のパフォーマンスは発揮できないし、
最高の成果が出る事はありえません。
パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】どうなる??
誰も言わないのです・・・
識者が声をあげるべきだとも思うのですが、
タイミングなのでしょうか。
大人の都合なのか。
これをいってしまうと、
批判もあるかもしれないのですが、
わたくしのみの視点で申し上げることとします。
ボヤキとも捉えていただければと思います。
マスクのままでは子どもが危ないと思っています。
親よりも長い時間を共にする
幼稚園の先生の表情がマスクに隠れたまま、
2年が過ぎようとしています。
日頃より、
マスクをしていても笑顔は忘れるな!
といってはいますが、
うはり隠れていると隠れただけの笑顔となるもの。
さらに・・・
2歳児未満にもマスク云々の声があるが、
疫学的影響以上に・・・
それが・・・
子どもの将来の人格や
コミュニケーションということに、
どれほど悪影響となるかということを考えてしまう。
学校でのリモート授業も・・・
今のような事態であれば次善の策であろう。
しかし・・・
ICT教育が悪乗りして、
小学校をメディアセンターに
してはいけないとも思うのです。
大学の授業なんて、
ICTを活用した教材化しているようにも
思えてしまうこともあるのです。
まるで某放送局の教育テレビを活用とした、
放送教育の研究みたいで魅力は感じない。
まず・・・
学校は集う場所であることを
忘れてはならないと思うのです。
子どもたちは目と目を合わせ、
つながりあわねばならないと思うのです。
6Gになれば・・・
五感さえも代替可能みたいなるようですが、
とても乗る気になれない・・・。
本園の言葉のチカラのカリキュラムを監修している
土屋秀宇先生の教え子である、
脳科学者の川島隆太さんは、
オンラインによって、
子どもたちのコミュニケーションのあり方が
大きく変化していると指摘している。
科学的分析をもとに、
「情報は伝達できるが感情は共感していない。
相手と心はつながっていない」
このまま現状が浸透していくと、
「人と関わっているけど、孤独という矛盾」が
起きると警鐘を鳴らしている。
親子のまなざしが人間関係の基本を作るように、
目と目が合って信頼や共感が生まれる。
オンランではカメラを見ない限り、
画面上の視線は微妙にずれている。
見つめあいも・・・
ふれあいもない・・・。
あるのはシグナルの交換ということになる。
その積み重ねが・・・
表情の乏しさや感情の読み取りにくいという、
子どもをつくっていくことにならないのかと思うのです。
マスク越しに懸命に
アイコンタクトを試みる
先生たちの努力を軽んじてはならないもの。
「コロナ世代」で過ごす子どもたち。
ICTの扱いは得意であるが、
コミュニケーションの
苦手な子どもにしてはいけないと思うのです。
UTABUTAIの練習を見ていても思うのです。
マスクに隠された・・・
そのお顔は?
いいお顔なのか?